“學憲法講憲法”比賽活動總結

| 泳潼5625

“學憲法 講憲法”比賽活動總結1

按照《蓬安縣依法治縣領導小組、中共蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關于開展20-年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔20-〕2號)文件要求,南燕鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展”活動主題,積極組織開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動?,F(xiàn)將有關情況總結如下:

一、高度重視,精心組織。鄉(xiāng)黨委高度重視,召開了黨委會專題研究“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案,并召開了工作安排會議進行了部署。

二、突出重點,深化教育。突出“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展”這一主題,省委十屆七次全會和市委工作會議精神,深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導干部、機關事業(yè)單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。

三、廣泛宣傳,增強實效。一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段,大力宣傳。二是要求各村在轄區(qū)內設宣傳點進行綜治法律宣傳,特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規(guī)的學習宣傳,為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學習法律法規(guī)的熱情空前高漲,宣傳場地人頭攢動,向群眾散發(fā)各種宣傳資料2000余份,擴大了宣傳范圍,達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動,真正結合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規(guī)的學習宣傳,服務科學發(fā)展,促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活,濃厚了宣傳教育氛圍,擴大了法制宣傳教育活動的影響,又進一步鞏固了法制學習的成果,增強干部群眾學法用法的自覺性。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結2

-鎮(zhèn)初級中學為了進一步推進憲法教育,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級中學在錄播教室舉行20-年“學憲法 講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長周-、書記吳-、副校長陳-以及黃-、楊-等老師擔任本次比賽的評委。

在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結合自身實際和現(xiàn)實情境,講認識、談體會,充分表達了自己對憲法的理解和情感,分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題,生動地向所有同學們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進昂揚,精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。

最終,156班陶陽及168班蘇-同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽,既加深了學生對憲法的認識,也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動,體現(xiàn)了滿滿的正能量。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結3

遵照上級活動實施方案的通知要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

一、學校高度重視,全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負責,制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

二、以手抄報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像

我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

12月中旬,我校安排法制副校長在校園內進行法制教育,利用真實的案例,向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質,規(guī)范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結4

為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,培養(yǎng)全體師生法制意識,我校以“國家憲法日”為契機,結合學校實際,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治校園”的活動主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校活動情況總結如下:

一、 營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神,促進社會和諧”、“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,落實憲法晨讀活動,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1. 精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會小公民。

2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會,對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關于國旗的規(guī)定”的國旗下講話,從升國旗講起,為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,邁好人生的第一步。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結5

為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一活動主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我局活動情況匯報如下:

一、高度重視,精心組織

“12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的'通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

二、圍繞主題,突出重點

我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”,縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機關,全縣共組織300多場學習會議。

三、開展形式多樣的宣傳活動

1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。

此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務人次500多人,發(fā)放宣傳紀念品1000多份,印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,共計發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。

2、出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

3、與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語,縣移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

4、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

5、12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動,以群眾喜聞樂見的形式,送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛。通過活動,大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,推進了“法治羅源”建設進程

6、開展“法律進學?!被顒?,深入縣職業(yè)中學、全縣各中小學,開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強法律意識。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結6

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,法律更是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。為了進一步加深全校師生對國家憲法日的了解,在今年的憲法學習日中我校積極組織,認真謀劃,以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題全面開展《憲法》學習教育系列活動。

活動一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日”現(xiàn)場活動,使教師們對與自己息息相關的法律法規(guī)有了更深一步的理解。

活動二,開展憲法晨讀,學唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準備的憲法相關材料做成簡單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領學生們誦讀。同時,安排音樂老師為學生教唱《憲法伴我成長》,使憲法日活動深入人心,擴大影響。

活動三,舉行主題升旗儀式,由少先隊輔導員由-老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進行了《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》的主題講話,論述了學習憲法的重大意義,并要求全校師生在日常的學習生活中,要遵守基本的規(guī)矩,嚴格守法,做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學習活動進行了安排部署。最后,學生代表饒佳寧同學用身邊的案例向同學們發(fā)出了學習憲法,遵守法律法規(guī)的活動倡議。

活動四,升旗儀式結束后,各班級組織召開以“弘揚憲法精神,建設法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進一步為學生們講明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保護自己。

此次“國家憲法日”的學習活動,進一步增強了我校師生的法制意識和權利意識,普及了法律知識,為構建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結7

為弘揚憲法精神,增強全民憲法意識,傳播法治文化。會東縣認真開展憲法學習宣傳教育活動,既緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”,又將憲法知識傳播到基層,形成了憲法學習宣傳教育橫向到邊,縱向到底的覆蓋面。

一是完善體系,建立領導干部帶頭學法機制。出臺了《關于在全縣開展憲法學習宣傳教育活動》的通知,要求各級各部門充分認識憲法學習宣傳的重大意義,普遍開展機關黨員干部學習宣傳憲法活動。邀請四川師范大學馬克思主義學院院長陳馳教授為縣委中心組進行《憲法》專題授課,通過多層次、多角度、多形式、學思踐悟“憲法精神”,推動領導干部在弘揚“憲法精神”進程中走在前列、干在實處。

二是部門聯(lián)動,營造全縣上下學習憲法的良好氛圍。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把憲法學習列入黨委(黨組)會前學法學習計劃,認真履行法治建設第一責任人職責,把憲法學習作為干部教育和推進國家工作人員學法用法的重要內容,推動憲法進機關、進單位。以實際行動維護憲法權威,不斷提升依法治理水平,為川滇明珠轉型跨越發(fā)展凝聚人心、匯聚力量。

三是形式多樣、扎實開展“憲法進萬家”活動??h司法局聯(lián)合縣委宣傳部、縣人大法工委,在鐵柳鎮(zhèn)開展以“深入學習宣傳憲法、大力弘揚法治精神”為主題的憲法學習宣傳教育活動,拉開了會東縣“法治文化基層行”暨“憲法進萬家”活動序幕?;顒訃@“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”這一主題,通過法治文藝演出、有獎知識問答、法律服務工作者現(xiàn)場解說流動展板、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等方式,生動形象地向群眾普及憲法知識,得到了群眾的一致好評。

四是專題培訓,壯大法治力量。在“憲法進萬家”活動中,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社)干部、人民調解員、法律明白人進行憲法知識專題培訓,就現(xiàn)行《憲法》基本內容及《憲法》在我國政治生活中的重要意義,重點從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內容、時代意義和為什么要學習《憲法》、怎樣更好地學習《憲法》、遵守《憲法》、運用《憲法》等問題,進行深入淺出的講解,增強了參訓人員運用法治思維和法治方式推進依法治理的能力。

“學憲法 講憲法”比賽活動總結相關文章:

關于學憲法講憲法教育活動心得感悟范文5篇

2021中學生學憲法講憲法的心得體會范文5篇

2020學憲法講憲法主題教育活動心得范文

學憲法講憲法心得感悟600字范文五篇

學憲法講憲法心得體會范文五篇

2020學憲法講憲法個人心得體會范文五篇

學憲法講憲法個人心得體會十篇

學憲法講憲法學習心得感悟范文五篇

法制宣傳活動個人學習心得感悟范文五篇

154080