幼兒園保育員年度工作總結(jié)

| 泳潼5625

幼兒園保育員年度工作總結(jié)1

一、保育工作

本學期我擔任寶貝三班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。開學初,早上有的小朋友哭哭啼啼要找媽媽,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,讓他獲取安全感;用友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引孩子,讓他很快的適應幼兒園的生活。

我和孩子相處的時間越來越長,語言交流越來越多?;?、彩虹跑道、洗碗間處處成了我們交流的空間。慢慢的,問題出現(xiàn)了。聽家長們反映,班里的個別孩子在家里都不愛吃飯。喝點奶,吃點小零食之類的東西,湊活湊活就了事了,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食。在園我們講道理,鼓勵孩子。我有一種科幻情結(jié),總是喜歡在飯菜里施展魔法,吃了軟軟的白米飯,皮膚變得白白的;吃了香噴噴的菜,頭發(fā)變得滑滑的;喝了營養(yǎng)豐富的湯,眼睛變得亮亮的......漸漸的孩子們有了進步,變得喜歡吃飯了。

當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,逐步養(yǎng)成不掉飯不撒湯的好習慣。有時孩子喝水不好,我會裝作被水系魔法師困住。告訴孩子,只有你們喝完水才能解救老師。作為孩子,能解救老師是多么自豪的事情呀。果不其然,喝水速度提高了。更令我驚喜的是,一位家長看完《解救老師》的視頻后,也和孩子玩起來?!鞍职直凰Хɡё±玻靵斫饩任??!睋渫ㄒ宦?,孩子跳進浴池,洗澡問題瞬間搞定?!鞍职直凰Хɡё±玻靵韷衾锝饩任??!焙⒆涌焖偃雺簦X難的問題完美解決。如此家園共育,幸福感爆棚。

保育老師是生活老師,對孩子來說非常重要。我來照顧孩子的衣食住行,孩子幫我做一些事情,有時還會獲得香吻一枚。感恩我的付出有了回報,我很享受這份工作。

當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。

二、個人總結(jié)

大家都知道,剛來幼兒園的時候,我很不在狀態(tài)。畢業(yè)一年在省委,隨之各種原因參加招教考試,從失落無奈到二七擴招,小學一年的“玩笑”到回歸實幼,整個過程就像黑夜里孤身飄蕩在大海,終于一切回到正軌。但是大的轉(zhuǎn)變,崗位的轉(zhuǎn)換,讓我很不適應。就在我一度低迷的狀態(tài)下,有人緊握著雙手手,給我信任,給我力量。

老同學的問候,新朋友的開導,醫(yī)院食堂里的眼神肯定,電動車后座的交流,手工尤克里里的聲音調(diào)試,一場小型的交流會,一通意想不到的55分51秒的電話,一次未來幼教發(fā)展前景的深入討論等等,無論是正面鼓勵還是側(cè)面開導。她們就像光明使者,刺破重重陰霾,讓陽光縷縷滲透,最終撕裂冰冷的臉龐,讓我重獲新生。

我以新生者的姿態(tài)重新面對實幼,融入實幼。感恩那一雙雙溫暖的手,不拋棄不放棄,給我引導,帶我奔跑。

我總喜歡說“人的命格從出生便定好了,是你的注定是你的,不是你的終究不會得到”。我相信一些事情的發(fā)生是為了更好的安排,努力過后不后悔,失敗之后不氣餒。時常保持一顆平常心,笑看世間花開花落。

20-已成為過去,20-心的開始。我們洗滌心靈,充滿希望,暗暗黑夜把燈點亮。20-我們在一起享受最真的自己,我的人生感恩有你,帶著溫暖繼續(xù)傳遞,一起做實驗幼兒園里幸福的我和你。

幼兒園保育員年度工作總結(jié)2

時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:

一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一齊加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我務必讓他們學會自立自理,在日常生活中能夠?qū)W會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理潛力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥睿谀7轮欣斫?,學會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我服務潛力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園保育員年度工作總結(jié)3

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、認真工作

在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流。

二、關心孩子

我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個漫長的寒假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關心他們。

三、做好衛(wèi)生

每天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。

四、在衛(wèi)生保健方面

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當?shù)墓膭钏?,漸漸的這些孩子有了進步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

幼兒園保育員年度工作總結(jié)4

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。本學期我擔任大(2)班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現(xiàn)完成情況如下:

一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設

九月份開學后,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼,幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多參與,保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

五、做好組長工作,為年輕保育員做榜樣

我是一名工作多年的保育員,認真地完成領導安排的工作,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,為班級事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒園保育員年度工作總結(jié)5

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,本人擔任小三班保育員。這個學期以來,本人在園領導與班級老師的指導下,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。認真學習,任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結(jié)經(jīng)驗,始終以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好我的本職工作,全心全意為幼兒服務,努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學期工作作以下總結(jié):

一、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必須用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,我認為:自己所干的事情,只有熱愛了,才會有追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

二、手腳勤快、經(jīng)常反思

要做好保育工作,我深知勤能補拙,時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等,還要在工作中多提醒幼兒喝水,注意天氣變化,隨時為幼兒增減衣服,幼兒午睡時,做到不離崗,不竄崗。認真巡視,發(fā)現(xiàn)不良睡姿,及時糾正,對特別難以入睡的孩子,要給于特別關心,使其盡快入睡,因為良好的午睡,有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

三、密切聯(lián)系,增進家長與幼兒園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我和老師們能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流,耐心認真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

時間在孩子的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育知識,都是我要努力學習的目標。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去,不足的地方要努力向別人學習,在今后的工作中,努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻!

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