高職班主任學(xué)期工作總結(jié)

| 泳潼5625

工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的高職班主任學(xué)期工作總結(jié)范文5篇,以供大家參考!

高職班主任學(xué)期工作總結(jié)1

為促進(jìn)繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學(xué)習(xí)的目的,今天我們小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)了本次總結(jié)會(huì),與其說(shuō)本次是總結(jié)會(huì),我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會(huì)。

首先我們就尊重小組長(zhǎng)進(jìn)行交流,小組長(zhǎng)是我們這個(gè)家庭的“長(zhǎng)者”,我們?cè)谄綍r(shí)的工作都是在組長(zhǎng)的指引下完成,每天都需要擔(dān)心我們的安危以及在工作中的困難,他是我們這個(gè)集體付出最多的一個(gè),首先我們應(yīng)該感謝他,我們?cè)谄綍r(shí)工作中有時(shí)著急了,偶爾說(shuō)句不好聽(tīng)的,但是組長(zhǎng)都是以包容的心態(tài)看待我們的錯(cuò),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),同時(shí)我們也應(yīng)該有這樣的精神和心態(tài),組長(zhǎng)也不是我們的保姆,不是我們的仆人,我們彼此都是平等的,我們應(yīng)該像親人一樣彼此對(duì)待,謝謝我們的組長(zhǎng)為做出的那么多的奉獻(xiàn)。組長(zhǎng)的工作是繁重的,我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中積極主動(dòng)為組長(zhǎng)分擔(dān)工作,用正確做法對(duì)待我們的長(zhǎng)者,多關(guān)心我們的組長(zhǎng),像他關(guān)心我們一樣。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn),我們不能要求他人完全按照我們的習(xí)慣行事。相互尊重,相互包容,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體。

正確看待其他人的做事習(xí)慣,我們每一個(gè)人都是不一樣的,我們需要的是彼此的包容,只有彼此都站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題才能會(huì)更好的處理我們所面臨的問(wèn)題,青春都是帶有幾絲沖動(dòng),我們也因?yàn)闆_動(dòng)在以前犯下不少的錯(cuò),沖動(dòng)是魔鬼,我們需要以冷靜的心態(tài)處理問(wèn)題,更應(yīng)該以冷靜的心態(tài)對(duì)待我們彼此。

放下自己的優(yōu)越心理,指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,虛心向老師學(xué)習(xí),幫助老師做一些力所能及的事。學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)指導(dǎo)老師的辛苦。通過(guò)自己的一言一行表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬。在學(xué)校做與教學(xué)有關(guān)的工作時(shí)先與指導(dǎo)老師溝通,做到把指導(dǎo)老師放在首位,尊敬長(zhǎng)者,為學(xué)生也做好榜樣,虛心與老師交流自己的看法,側(cè)面指出老師的不足,成度的尊敬老師,盡力量的為知道師分擔(dān)工作,做到老師組好的后勤助手,認(rèn)真耐心的聽(tīng)老師的指導(dǎo)。

1、如何充分尊重自己的學(xué)生

前幾日,在辦公室看到一個(gè)老師在罵自己的學(xué)生,是很?chē)?yán)厲的謾罵。老師心中都是善意的,只是想更好地督促學(xué)生學(xué)習(xí)。隨后我正要去上課,看到樓道里站著一排學(xué)生,便問(wèn)了一下,原來(lái)他們是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里這種體罰貌似已經(jīng)很常見(jiàn)了,愛(ài)都是相互的體罰學(xué)生只會(huì)讓學(xué)生更加厭學(xué)。

學(xué)生在犯錯(cuò)誤時(shí),我們不應(yīng)該太過(guò)于沖動(dòng),應(yīng)控制情緒,冷靜下來(lái)心平氣和的與他們交談,找出問(wèn)題的真正原因,然后在解決問(wèn)題。在發(fā)怒的時(shí)候不能不分青紅皂白的體罰學(xué)生,就算他們真正的犯錯(cuò)了,也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學(xué)會(huì)走近學(xué)生,課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣,與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)生的耳邊輕輕的問(wèn)一下他們冷不冷?有沒(méi)有吃飽?雖然是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是溫暖的象征,是及時(shí)的關(guān)懷。這樣對(duì)學(xué)生對(duì)自己都有很大的幫助,會(huì)拉近你和學(xué)生的距離。愛(ài)是相互的,情感才是我們與學(xué)生交流與溝通的橋梁,只有我們尊重學(xué)生,學(xué)生才會(huì)更加的尊重自己??傊?,為人師表的我們要真情的對(duì)待學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。犯錯(cuò)是他們?cè)谌松械谋匦拚n,而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容,要經(jīng)常與他們溝通,去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、如何尊重學(xué)校的工作安排

頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半了,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師基本都已經(jīng)步入正軌,我們所在的學(xué)校是一所高中,課程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較深一些,大部分組員每一天都有兩節(jié)課,隨之也造成了一些問(wèn)題。我們學(xué)校所寫(xiě)的博文一直沒(méi)有符合要求,篇數(shù)一直都不夠,尤其有幾位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)博文,以后一定多督促各位同學(xué)完成作業(yè)。而且在前幾次活動(dòng)中有幾位同學(xué)表現(xiàn)不積極,一直推脫責(zé)任,也暴露了很多問(wèn)題。通過(guò)這次會(huì)議,組長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了幾名同學(xué),大家都以后一定積極做好學(xué)校的工作,順利完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)。

3、組內(nèi)和諧共處計(jì)劃

(1)此次會(huì)議商定我們小組成員每天晚上沒(méi)課的時(shí)候,在備課室小聚一下,共同談?wù)撘惶斓氖斋@以及所遇見(jiàn)的問(wèn)題。

(2)我們初步商定周末的時(shí)候一起出去購(gòu)物,游玩,條件允許的話(huà)我們?cè)谝黄鸪燥?,溝通感情?/p>

(3)當(dāng)組員每天上下午有課的時(shí)候,舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。

(4)在學(xué)校里我們不斷的參加巨鹿中學(xué)所組織的各項(xiàng)活動(dòng),上周我們實(shí)習(xí)老師一起參加了學(xué)校各年級(jí)的會(huì)操比賽。

(5)五一回來(lái)之后,將開(kāi)始組織成員進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

(6)初步商定我們實(shí)習(xí)老師要在學(xué)校組織一場(chǎng)高一年級(jí)的乒乓球聯(lián)賽,拉近我們與學(xué)生的距離。

高職班主任學(xué)期工作總結(jié)2

一年來(lái),本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同志們的大力支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)就本人20-年工作作如下匯報(bào):

一、加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平

一年來(lái),我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置,特別是到辦公室工作以后,更加注重理論學(xué)習(xí),豐富知識(shí),提高認(rèn)識(shí)。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》、《江澤民文選》等理論知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,通過(guò)學(xué)習(xí),寫(xiě)心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊(cè)軟件培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)電子注冊(cè)工作得到了更大的提高。三是學(xué)人所長(zhǎng),積極提高工作水平。虛心向他人請(qǐng)教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力。

二、克服困難,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)

在工作中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。

一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機(jī)遇,我校加大的社會(huì)招生力度,由于宣傳招生得力,生源不斷增多,因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作非常重要,是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作,我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心,做好每一位學(xué)員的報(bào)名解釋及注冊(cè)工作,共完成了春季招生421人的電子注冊(cè)工作,同時(shí)做好招生信息工作,充分發(fā)揮好信息橋梁作用,將招生信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén),讓上級(jí)部門(mén)能準(zhǔn)確及時(shí)的了解招生工作能得到上級(jí)部門(mén)的支持和肯定。

二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作,按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機(jī)讀卡填報(bào)、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作,由于今年是我校第一年采用電子注冊(cè)網(wǎng)上畢業(yè)工作,為保證學(xué)員順利畢業(yè),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)請(qǐng)教,盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié),使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無(wú)誤,保證學(xué)員照片全部合格。并及時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的依據(jù)。

三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中,我深刻認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性,能按時(shí)根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件,整理好學(xué)員檔案,在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時(shí)還擔(dān)任06級(jí)會(huì)統(tǒng)二班班主任,能認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃,按排輔導(dǎo),聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師講課,讓學(xué)員及時(shí)參加輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象,都能及時(shí)與學(xué)員聯(lián)系,做好溝通工作,讓學(xué)員在校期間,都能順利完成學(xué)業(yè),圓滿(mǎn)畢業(yè)。

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,這些進(jìn)步是全單位同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,也真誠(chéng)地希望在今后的工作中,校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒。最后,再次請(qǐng)同志們對(duì)我個(gè)人在工作生活中存在的問(wèn)題和不足之處給予批評(píng)和指正。

高職班主任學(xué)期工作總結(jié)3

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)-《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話(huà)》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一本課程教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合進(jìn)校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫(xiě)話(huà),品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫(huà),有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三、在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線(xiàn)工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。

在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線(xiàn)管理,這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。

高職班主任學(xué)期工作總結(jié)4

由于系上的工作安排,本人臨危受命,在本學(xué)期初接替李貴紅老師成為了11A數(shù)控1班的班主任,回顧本學(xué)期的班主任工作,從剛開(kāi)始的信心滿(mǎn)滿(mǎn)到實(shí)際工作中四處碰壁,從滿(mǎn)腹委屈的跑去張主任哭訴再到學(xué)期末時(shí)幸福的和同學(xué)們一起吃散伙飯,一幕幕是那么的戲劇化。這一學(xué)期的時(shí)間,我真實(shí)的感受到了同學(xué)們的成長(zhǎng),真心謝謝他們,因?yàn)樗麄円彩刮业墓ぷ鞣绞胶头椒ǔ墒炝撕芏唷km然本學(xué)期的工作有點(diǎn)忙,有點(diǎn)累,而且遇到了各種以前沒(méi)有遇到過(guò)的狀況,但是在孩子們即將走上工作崗位的那一刻,我突然覺(jué)得很快樂(lè),很滿(mǎn)足?;仡櫛緦W(xué)期工作,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié):

一、了解全班學(xué)生

由于是大二才接的這個(gè)班,因此對(duì)同學(xué)們的個(gè)人信息及班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都不了解。當(dāng)我打算從班主任工作手冊(cè)上的學(xué)生信息入手時(shí),著實(shí)被工作手冊(cè)上的內(nèi)容嚇了一跳,深刻體會(huì)到了相比以前,現(xiàn)在的班主任工作的工作量和難度都大大提升了。為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況,我認(rèn)真的請(qǐng)教了他們的前任班主任李老師、大一時(shí)候曾給他們帶過(guò)課的杜昕老師、何育慧老師和公寓科的宿舍管理員老師,了解到我班同學(xué)相對(duì)同年級(jí)的其它各班在課堂上的表現(xiàn)比較活躍,宿舍生活也豐富多彩,但也存在個(gè)別問(wèn)題學(xué)生,例如有幾名同學(xué)掛科比較多,個(gè)別同學(xué)性格比較孤僻有抑郁癥傾向等。同時(shí)還積極和班長(zhǎng)劉政周同學(xué)了解各位同學(xué)家庭、經(jīng)濟(jì)情況和大一時(shí)候的文化課成績(jī)和日常表現(xiàn)及處分情況。

二、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

時(shí)隔兩年重新帶班的感覺(jué),變化的莫過(guò)于學(xué)生們心態(tài)的變化了。感覺(jué)到90后的同學(xué)們相對(duì)80后,他們更有自己的思想并且敢于實(shí)施自己的想法,但是也不乏很多同學(xué)都習(xí)慣以自我為中心,相對(duì)比較自私的情況。所以學(xué)生的思想工作,毫無(wú)疑問(wèn)開(kāi)展起來(lái)難度也更大一些。作為一名兼任班主任工作的專(zhuān)業(yè)教師,我在開(kāi)展學(xué)生思想工作的方面相對(duì)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,在向各位前輩請(qǐng)教后,我主要是從以下兩方面開(kāi)展思想教育工作的。

1、重視班會(huì)、開(kāi)好班會(huì)。

重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。班會(huì)不一定要是一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

2、重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。

本班的同學(xué)們來(lái)自于甘肅省的各個(gè)地縣,班級(jí)內(nèi)難免出現(xiàn)一些小幫派,時(shí)有矛盾出現(xiàn),無(wú)論是在選班干部還是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定問(wèn)題上,還是和老師的配合上,所以經(jīng)常與學(xué)生交流,知道他們有什么樣的想法就變得尤為重要。同時(shí)我們班積極響應(yīng)我系號(hào)召,開(kāi)展了很多有益身心健康的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中明事理,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓他們感受到我們的班集體就是一個(gè)大家庭,要有集體榮譽(yù)感。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

二年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成的重要階段,同時(shí),面臨著綜合實(shí)習(xí)、就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課程和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這半期里,我的班級(jí)管理工作從四方面實(shí)施:

1、我主要加大了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進(jìn)行管理和監(jiān)督,培養(yǎng)其多方面的能力,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。例如,本學(xué)期開(kāi)展了以誠(chéng)信為主體的各種形式的團(tuán)活,效果良好。

2、重組班干部隊(duì)伍,任命以崔新田為首的五名同學(xué)成立班干部小組,更好的為同學(xué)們服務(wù)。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,本學(xué)期我班的班長(zhǎng)和生活委員表現(xiàn)不錯(cuò),為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展立下了汗馬功勞。

3、自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,準(zhǔn)時(shí)到班上,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院班主任工作的相關(guān)規(guī)定,每周按時(shí)深入學(xué)生宿舍和同學(xué)們談心,期間了解到我班尚建娥家里經(jīng)濟(jì)情況比較困難,主動(dòng)將自己的衣服贈(zèng)予,了解到李馬鋮同學(xué)和劉海波同學(xué)沒(méi)有床單時(shí),將自己家里的床單給他們撲上。了解到陳能霞爸爸出車(chē)禍的事情后,主動(dòng)聯(lián)系各位專(zhuān)業(yè)課老師為其補(bǔ)課等,通過(guò)生活中的點(diǎn)滴去感化同學(xué)們,讓他們努力戰(zhàn)勝自己的惰性,為實(shí)習(xí)就業(yè)積攢更多的基礎(chǔ)。

4、實(shí)時(shí)監(jiān)控,做到獎(jiǎng)罰分明。本學(xué)期我班有三名同學(xué)無(wú)故曠課、夜不歸宿情節(jié)嚴(yán)重,在上報(bào)學(xué)院后,給予記過(guò)處分,以儆效尤。同時(shí),我班崔新田等同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)出色,經(jīng)班委會(huì)討論后,推薦為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員等。

四、注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

為了豐富同學(xué)們的課余生活,本學(xué)期我班開(kāi)展了多次主題班會(huì),如三月份:主題:我為班級(jí)添光彩。四月份:主題:我有這樣的好習(xí)慣。五月份:主題:誠(chéng)信在我心中。六月份:主體:求職面試技巧。七月份:主題:難忘母校。同時(shí)積極參加我系舉辦的各種文體活動(dòng),如排球比賽時(shí),我班統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在排球場(chǎng)時(shí)成為了排球場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景,通過(guò)本次排球比賽,班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感都得到了很好的激發(fā)。

五、工作中的不足

缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn),在一些班級(jí)事務(wù)的處理方式和方法還不夠成熟,往往表現(xiàn)的比較情緒化,容易著急生氣,以后我將努力克服。

總之,在這學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高,集體感有所增強(qiáng),也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在下學(xué)期,我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

高職班主任學(xué)期工作總結(jié)5

一個(gè)月的班主任工作告一段落,在這一個(gè)月的班主任工作當(dāng)中,我不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)層次不齊,但在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生還是有所進(jìn)步的?,F(xiàn)在,我結(jié)合自己的工作就本月的班主任工作作一個(gè)總結(jié):

一、思想上高度重視

做一個(gè)月的班主任不是一件容易的事情,特別是學(xué)生素質(zhì)層次不齊。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一個(gè)月的班主任工作當(dāng)中,我的思想非常集中,就是要把班級(jí)帶好,提高每一個(gè)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?,我們的班?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。其中,找了好幾位同學(xué)私下溝通,具體了解他們的想法,幫助他們改變壞習(xí)慣。

班干部“左右手”。這個(gè)月,讓我印象最深的便是這個(gè)班的班干部。他們都能很好的約束自身,但是卻沒(méi)有“威信”。保管保險(xiǎn)箱鑰匙的班長(zhǎng),因?yàn)檎n間的時(shí)候很多同學(xué)都跑去她那里要鑰匙,她妥協(xié)了,課間的時(shí)候,找她談話(huà)聊天,并告訴她班長(zhǎng)的重要性以及職責(zé)。此外,放學(xué)后,我專(zhuān)門(mén)給班里的班干部開(kāi)會(huì),讓他們弄清各自職責(zé),凡事不能得過(guò)且過(guò),過(guò)于遷就同學(xué),那便是害了他們。終于,班風(fēng)漸漸好轉(zhuǎn),我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,同學(xué)們不再交頭接耳,他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促他們。因?yàn)?,只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí),她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過(guò)問(wèn),去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。語(yǔ)文老師要求背書(shū)不過(guò)關(guān)的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)再跟我背,這樣學(xué)生偷跑的少了,認(rèn)真背的多了。此外,高一英語(yǔ)口語(yǔ)統(tǒng)測(cè),我就和常老師一起加班,讓學(xué)生留下來(lái)背英語(yǔ)。

重視班團(tuán)、學(xué)?;顒?dòng)。在這一個(gè)月中,我根據(jù)學(xué)生的要求以及學(xué)校的需要,組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,班級(jí)入團(tuán)大會(huì)的舉行(對(duì)比其他班級(jí)而言,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,班級(jí)里比較嘈雜,我就此進(jìn)行學(xué)生思想方面的指導(dǎo)),通過(guò)這次活動(dòng),讓班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生認(rèn)識(shí)到要起到帶頭作用,不僅僅要約束好自身,同時(shí)也要提醒身邊的同學(xué)們,這樣才能營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。此外,這個(gè)月舉行了籃球賽、紅五月大合唱等?;顒?dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展讓我意識(shí)到班級(jí)干部的重要性,特別是活動(dòng)前期的策劃,人員選定,服裝以及彩排,這些都需要他們協(xié)助我。在比賽中,我認(rèn)真觀察班里學(xué)生,比如籃球隊(duì)員很希望班級(jí)學(xué)生去觀看比賽,而同學(xué)卻因?yàn)榕绿?yáng)熱躲在角落里,比賽后,在班級(jí)里我就會(huì)提醒學(xué)生,只有我們有良好的團(tuán)結(jié)精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂(lè)。同時(shí),表?yè)P(yáng)比賽中奮勇拼搏的學(xué)生,不論輸贏,他們都是好樣的。

打進(jìn)學(xué)生“內(nèi)部”。紅五月大合唱,我們班選擇的是十年,Eason的歌很難唱,我在班級(jí)里跟學(xué)生講,這次男生要多賣(mài)力,因?yàn)檎麄€(gè)旋律比較低,需要他們雄起。我把歌詞打印出來(lái),人手一份,中午利用午休練習(xí),有學(xué)生抱怨根本唱不起來(lái),我便在班級(jí)里大聲清唱,同時(shí)交他們一些技巧。漸漸的,我們的聲音越唱越大,歌曲也越長(zhǎng)越好,最后,大家情不自禁的鼓掌。這個(gè)時(shí)候,可能就是我這個(gè)臨時(shí)班主任最欣慰的吧!

三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡(jiǎn)單的工作,而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后,我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考??纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯(cuò),哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái),我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次大合唱,我做一些指導(dǎo)工作,服裝,彩排等都交給學(xué)生。最后,我們班做得非常好,學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。

四、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中,在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差,有太多的工作要做,而且效果來(lái)得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力,帶領(lǐng)學(xué)生平安、高效、愉快的學(xué)習(xí)。

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