六一活動總結(jié)大全

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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼牧换顒涌偨Y(jié)大全范文5篇,以供大家參考!

六一活動總結(jié)大全1

開展社會主義核心價值觀宣傳教育為主題,在全區(qū)開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、影響力強的特色活動,營造了有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,促進了少年兒童的健康成長,推動了我區(qū)兒童事業(yè)的不斷發(fā)展.

一、領導重視,大力宣傳,營造兒童健康成長的社會氛圍

全區(qū)各級婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時機,面向家庭、面向社會,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳,動員全區(qū)各級都來關心兒童的健康成長,營造了全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)向各基層婦聯(lián)組織下發(fā)了關于慶祝20-年 “六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知。二是領導關懷送溫暖。區(qū)委、區(qū)政府高度重視、關心少年兒童的健康成長?!傲弧眹H兒童節(jié)來臨之際,區(qū)委、區(qū)政府領導走訪了慰問了天門小學等學校,親切看望了小學師生,向全區(qū)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展,健康地成長、快樂地學習、幸福地生活。區(qū)婦聯(lián)、教育等相關部門的負責同志在“六一”節(jié)前夕分別慰問了當?shù)氐挠變簣@和小學,并給孩子們帶去了節(jié)日的祝福及愛心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動,區(qū)婦聯(lián)充分利用--區(qū)廣播電視臺、張家界日報、--區(qū)政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式,對慶祝活動進行宣傳報道。

二、組織開展爭做美德少年主題實踐活動。

區(qū)婦聯(lián)按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》精神,抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點,圍繞主題,與區(qū)關工委、區(qū)教育局、團區(qū)委聯(lián)合下文,對我區(qū)50名美德少年進行表彰,大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德,宣傳普及社會主義核心價值觀 “三個倡導” 24 個字,樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

三、深入基層,上下聯(lián)動,切實為廣大兒童做好事辦實事

全區(qū)各級婦聯(lián)針對孤殘兒童、農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實際,組織多種形式的關愛服務和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動。5月27日,與區(qū)關工委、區(qū)教育局、區(qū)團委一行來到大坪鎮(zhèn)黃莊村校與塘家村點校開展慰問留守兒童活動,活動中給孩子們送去了書籍等學習用品及體育用品,與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午,區(qū)婦聯(lián)走訪慰問了城區(qū)幾所小學及幼兒園,為這些學校的留守兒童送去慰問金5000元,各基層婦聯(lián)組織也開展了不同形式的慰問活動,送去慰問金、慰問品約十多萬元。

四、慶?;顒有问蕉鄻?,各有特色,各展風采。

全區(qū)每所學校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶祝活動:一是為了表彰先進,樹立典型,促進家校融合,開展了不同形式的表彰活動,對“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀家長”“星級少年”、“教壇新秀教師”、 “三育典型”進行表彰。二是文藝匯演節(jié)目百花齊放,有舞蹈、英語劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節(jié)目充分展示了孩子們的藝術天分,孩子們張揚了個性、展示了特長、獲得了自信,學生有進步、老師有成長,真正達到了“教學相長”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展示活動,有花樣跳繩、健美操、美術、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚倡導良好家風家教為重點的文藝匯演。如:新橋中心學校開展的“弟子規(guī)”文藝匯演,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點滴,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運動會,五是開展了給老人送溫暖,表感恩活動,該活動讓學生受到尊老愛幼和感恩的教育,同時也讓老人看到祖國的未來和希望。多層面、多角度、多形式地慶祝活動,樂透了孩子,陶醉了老師和家長。

六一活動總結(jié)大全2

5月31日到6月1日,經(jīng)-小學四年級三班集體到-省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會實踐活動。這是我們積極踐行學?!皠?chuàng)造無限,大愛無邊”的辦學理念的具體體現(xiàn),活動重在集體參與、寓教于樂、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì),既豐富了孩子們的節(jié)日生活,拓展了小學生的和眼界,又起到了很好的集體實踐教育作用,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的節(jié)日,得到了廣大家長的一致稱贊。主要有三個特點:

一、提前籌劃,精心組織,營造了良好氛圍。

活動之前,在班主任老師的大力倡導下,成立了四年級三班家委會,由熱心家長擔任家委會會長和委員,加強和班級的溝通協(xié)調(diào),為孩子們營造良好的生活、學習環(huán)境。此前家委會提前1個多月,積極籌劃,民主商議,共同決定六一期間集體活動。在確定到-省青少年教育中心開展活動之前,由熱心家長提前實地考察,加強溝通,細化方案,確保了活動籌備工作的開展。確定活動的時間地點后,由家委會通過QQ、電話、微信等多種方式加強溝通聯(lián)系和互動交流,形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后,在QQ上發(fā)出通知,讓大家自愿報名,自愿選擇出行方式,自愿出演節(jié)目,自愿主動參與,并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動信息反饋表,請家長填寫完整后由孩子交回班級。經(jīng)過前期的積極宣傳,大家踴躍報名,最后有49名同學、132名家長參加活動,活動參與度接近90%。在此基礎上,家委會一起正式發(fā)出了《至家長的一封信》,詳細列出了活動出行時間、地點、分組情況、行程安排、乘車和食宿要求、以及其他注意事項,并明確了各階段活動主要負責家長及其責任,確保了活動順利開展。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣,讓孩子們充分感受了成長的快樂和節(jié)日的快樂。

此次活動的開展,不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設備齊全,安全方便,而且設計的活動內(nèi)容豐富,形式多樣,讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然,放飛夢想,感到輕松快樂?;顒拥膬?nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié):集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎。每個版塊和環(huán)節(jié)都組織到位,設計細致,考慮周到,既鍛煉了孩子動手和思考能力,充分展現(xiàn)了自己,又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

集體野炊是第一個環(huán)節(jié),也是之前孩子們沒有體驗過的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動?;顒舆€沒開始,便迫不及待而又有條不紊地排隊領食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯,非常興奮和主動。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們,但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗,當滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時,孩子們又主動抬桌子,搬椅子,擺碗筷,一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認為,這是他(她)們吃過的最好吃、最開心、最有意義的美食,因為這里面凝結(jié)著他們自動手、集體勞動的汗水。

交流活動也非常有意義,家委會聯(lián)合活動中心,與團省委權益部12355取得聯(lián)系,由12355熱線的青少年心理健康專家跟家長和孩子們一直互動、交流,特別是手拉手換位對視,感受心靈的交流,感受人與人之間的愛,讓家長和孩子都受到了很好的教育和啟迪。

篝火晚會是整個活動的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時,家長和孩子們在群山環(huán)繞之間的一大片場地之間,幕天席地,先吃著燒烤暢談交流,而后集體參與篝火晚會。節(jié)目豐富多彩,有詩朗誦,有舞蹈,有獨唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂器演奏,還有跆拳道表演。晚會還穿插進行了很多的親子游戲,有快樂貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等,最大限度地調(diào)動家長和孩子一起參與,共同營造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當篝火點燃、兔兔舞的音樂響起時,在火紅的火光映照下,伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏,爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火,歡呼、唱歌、跳舞,氛圍十分熱鬧、歡快,晚會的氣氛也達到了高潮。

組織頒獎環(huán)節(jié)則是對大家參與活動的充分肯定。每一個參與的孩子都有著獎品,爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎臺,集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎品,暢談著整個活動的情況,想像著下一次出游的場景,這個兒童節(jié),在-省青少年素質(zhì)教育中心,處處洋溢著快樂的笑臉。

三、主旨明確,突出主角,提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團結(jié)合作和解決問題的能力水平。

整個活動主要是以孩子為主,通過實踐鍛煉孩子,讓孩子感受成長的快樂,通過不同環(huán)節(jié)的活動強化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開放”的經(jīng)-小學校園文化,培育了“品高毅堅、體魄強健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年。班主任、家委會和家長們的工作主要是保障后勤,確保安全出行,適當做好配合,做好服務,便于孩子放手發(fā)揮潛能,鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。

活動正式開始前,為充分調(diào)動孩子參與的積極性,發(fā)揮孩子的主觀能動性,由班長召集班委和各小組長共同商議,確定了參加活動的家庭以孩子為單位組成的4個小組,便于管理,做好銜接?;顒娱_始后,為提高孩子們的組織能力和積極性,家委會還指導將孩子們在4個組之間開展PK賽,涉及組織紀律、午餐烹飪、拓展PK、參演節(jié)目等環(huán)節(jié),并指導孩子們設計相關獎項,增加了活動的趣味性,培養(yǎng)了孩子們盡職、守時、高效的良好習慣。

無論是集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎,都是以孩子們主持、組織為主,孩子們大量參與為主,讓孩子們在活動中自由成長,在活動中體驗成功的快樂。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運食材、桌椅,拾柴,擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準備,到了做飯環(huán)節(jié)才由家長接手;篝火晚會節(jié)目更是以孩子自主參與為主,展現(xiàn)學生的個性特征和特有風采,真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中,為他(她)們提供了一個展示自我、張揚個性的舞臺。正因為充分體現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性,同時又保持了新穎和快樂的風格,有力地保證了本次六一活動的質(zhì)量和水平,讓孩子們的這個“六一”充滿了成功的體驗、快樂和芬芳,既為孩子們留下了童年的珍貴回憶,又讓他們在快樂中得到鍛煉和成長。

回顧顧此次六一節(jié)集體活動,我們還是有一些小小的遺憾,主要是個別家長由于工作繁忙而沒有能夠帶領孩子一起參與,我們在一些環(huán)節(jié)對孩子放手鍛煉的程度還不夠等等,這些都需要我們在以后的活動中認真加以總結(jié)和完善。我們也相信,隨著我們服務保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長,以后的活動會更加有聲有色、越辦越好。

六一活動總結(jié)大全3

細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,荒地民漢合校正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。900多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天,烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經(jīng)理也蒞臨我校,和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌。舉辦了"快樂節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

具體活動內(nèi)容有:新少先隊員入隊、表彰民族團結(jié)好少年、優(yōu)秀班干部、三好學生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排,《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結(jié)合,重視維權。

"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;

同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了"快樂節(jié)日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

六一活動總結(jié)大全4

為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,在學校領導的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難。師生自己搭建簡單的舞臺,以原生態(tài)的植物作為背景,自己動手制作幕布,雖然沒有噴繪的高雅、好看,但是那是我們馬路小學師生共同努力的結(jié)果,為開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日,激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,內(nèi)容豐富健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生和家長們的贊揚?,F(xiàn)將我校六一系列活動開展情況總結(jié)如下:

一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

五月三十日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶?;顒?,新隊員們以激動的心情在鮮紅的隊旗下光榮的加入了中國少年先鋒隊組織,老隊員為他們帶上了鮮艷的紅領巾。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產(chǎn)黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧远ǖ牧α?,給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習,積極進取的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學習熱情和奮發(fā)向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發(fā)了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發(fā)展舉行學前班親子活動、學生跳繩,夾彈珠,投籃球等比賽。

本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉,增強親子互動,我校小學生陽光體育運動的深入開展,提高我校學生參加各種鍛煉的積極性,舉行了跳繩比賽、夾彈珠比賽?;钴S學生校園文化生活,發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、拼搏”精神,增強學生的集體榮譽感。加強養(yǎng)成教育力度;展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,今年六一特設了這些活動,也收到了預期的效果。

四、在活動中成長,體驗成功的快樂慶六一拔河比賽

經(jīng)過我們學校師生的精心準備和周密的安排,20175月30日下午我校開展了拔河比賽活動。在拔河比賽這個游戲中孩子們歡歌笑語,展示他們?nèi)跣《鴱姶蟮牧α?,體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛。可以說,今年的“六一”節(jié)孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識??偟幕顒芋w現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

通過開展形式多樣的系列慶?;顒樱瑺I造活潑向上的校園文化,豐富學生的課余生活,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),使學生在積極的參與中體驗快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節(jié)日,20-月30日,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

氣球與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動,我們發(fā)現(xiàn)我們的學生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁,作為教育工作者,我們有責任為孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境,提供更好的條件,搭建更好的平臺。

今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)I舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^一個愉快的節(jié)日做了很多工作??傊?,這些活動的順利開展,離不開學校老師的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉(zhuǎn)。正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻,精誠團結(jié),我們才有理由相信,我們馬路小學會越辦越好,我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏啵芾哿?,但孩子鍛煉了,成長了,開心了。我們累的甘心,累得值。

當然,盡管我們這次活動取得了一些成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,由于學校還沒有建好,各項工作都不好開展,以至于在我們的舞臺都是用一些木板和水泥磚搭的。其二,我們學生的組織紀律需要加強,學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想;其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在鎮(zhèn)教育管理中心領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為“紅領巾們”的健康成長做出更大的努力。讓他們一定要努力學習,不愧于老師、父母、祖國母親對我的希望,做一個堂堂正正、腳踏實地的中國少年;將來長大了要在自己的崗位做出對祖國應有的貢獻,為中國夢而努力,為中國夢而奮斗!

六一活動總結(jié)大全5

為了讓學生過一個快樂、充實、有好處的六一兒童節(jié),我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案:保護環(huán)境大行動——俱樂部一游——采訪。為了調(diào)高效率,讓活動能夠順利開展,我們在小組內(nèi)提前選好主持人、第一采訪人、記錄員,并提前把活動方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動規(guī)模較小,但因為有了比較周密的計劃,本次活動得以順利開展。

首先,為了讓大多數(shù)人用心參與進來,更為了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛煉的機會和備受關注的目光及鼓勵,在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“后進生”。我想,活動的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂,同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”,讓每一個孩子感到自己是班級里不可缺少的一個成員。我想,真正的素質(zhì)教育就應是讓大多數(shù)孩子感受成功的教育,而不就應總是失敗的體驗!

第二,活動之一“保護環(huán)境大行動”,雖然我們在有限的時間在張鋼生活區(qū)干了一點力所能及的事情,但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和好處。在探討生活垃圾時,孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了,但垃圾個性是生活垃圾卻是我們?nèi)祟惍斍盁o法解決的一大難題,從而喚起了孩子們保護環(huán)境的意識。我們勉勵學生好好學習、養(yǎng)成潛心鉆研的好習慣,并勵志于將來的保護環(huán)境建設中去。

第三,活動之二“俱樂部一游”,讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都就應有自己用心、健康的生活方式,做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。

第四,活動之三“采訪”,我們分頭采訪了理發(fā)師、環(huán)衛(wèi)工人等。透過采訪活動,鍛煉了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點和艱辛,為以后開拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。

第五,本次活動有兩位家長自愿為我們服務,她們?yōu)榇诉€感到個性“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務和溫馨關照之余,也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”,為了孩子、為了教育,他們會義無反顧的投入到學校的工作中來,并給予我們極大的支持和幫忙。我們還有什么理由不與家長“并肩作戰(zhàn)”呢

第六,本次活動一大特點是“小組合作”:小組合作勞動;小組合作采訪等。既鍛煉了學生的團隊精神也培養(yǎng)了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是群眾中的一員,不能為了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在群眾行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。

教育不僅僅僅是無限度的學習、挖掘教科書,教科書之外的課程開發(fā)更需要我們教育工作者探討和研究。我想,我們真的是否該從教科書里走出來了

今年孩子們度過了一個充實、有好處的兒童節(jié),我們更度過了一個有價值、有好處的“成人兒童節(jié)”!


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