植樹節(jié)開展專題活動的總結(jié)5篇

| 恩琳0

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),__市實驗幼教中心__幼兒園提倡“盡一份力量,添一點綠色”的.節(jié)日理念,全園師生齊動手,為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話,萌發(fā)愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”,通過生動的故事,師生互動對話,讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇,裝點校園。

大班的孩子和老師們一起動手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點圍墻。護綠小隊,定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊,第一小隊為全園的植物繪制并親手掛上了花草護綠牌,讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛護幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農(nóng)場進行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊則散布在校園內(nèi),進行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進行了播撒,并期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培,體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的`種子,并嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗生命成長的過程。

本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳,聽一聽植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”,并深深的扎根。

植樹節(jié)開展專題活動的總結(jié)2

這天是一年一度的國際植樹節(jié),我們社團舉辦了“播種期望,放飛夢想”活動。

早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的職責感和使命感,明白自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。

活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多。活動結(jié)束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學習的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有期望,有期望就有生機。春,是播種的季節(jié),是期望的季節(jié)。在這完美的季節(jié)里,誠心播下期望之種,用心耕耘夢想之地,總有一天會收獲成功之果。

透過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。

第一,一部分社員參加活動的用心性不夠強,甚至對活動一無所知;

第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;

第三,社團的團結(jié)力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律松弛;

第四,有些社員的職責感不強,沒有意愿為社團做點事情,獻出一份力量。

從活動來時到結(jié)束,我感受到了與社員一齊工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有職責,所以我會盡自己的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現(xiàn)自己的價值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展。

一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的好處,都肩負著職責。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份職責,那就是發(fā)展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結(jié)力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經(jīng)不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠,但一群人能夠一齊走很遠;一個人堅持下去很困難,但一群人一齊堅持很幸福。

在社團里,每個人都有一份職責,把工作、團結(jié)、堅持串連在一齊,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結(jié)、需要堅持。在社團里,很多時候并不是無事可做,只要用心主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,用心性、主動性、參與性很重要,同時,團結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

植樹節(jié)開展專題活動的總結(jié)3

為了創(chuàng)新社會管理,構(gòu)建和諧社區(qū),打造綠色小區(qū)。為更好的推進全民義務植樹活動深入開展,加快我市綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐,充分利用植樹節(jié)的有利契機,杭州路社區(qū)積極組織青年志愿者開展了春季義務植樹的植樹節(jié)活動,取得了明顯效果?,F(xiàn)將這次義務植樹活動總結(jié)如下:

一、工作成效

20__年3月12日,在我社區(qū)的組織下,洪福小區(qū)、淮安富康房地產(chǎn)公司的青年志愿者積極參與到植樹造林的活動中。在植樹過程中不怕苦、不怕累,爭先恐后,有標準、講實效,確保植樹成活率。

二、特點和做法

1、注重實效,提高質(zhì)量

社區(qū)把義務植樹活動當作一項重要任務來完成,為確保植樹成活率,達到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的,嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的填覆,及時補水,聯(lián)系人員落實后期的管護,做到植樹規(guī)范,管護到位,保證了植樹的質(zhì)量和成活率。

2、廣泛宣傳發(fā)動,提高積極性

大力宣傳義務植樹的意義和成效,大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念。在轄區(qū)居民中營造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會風氣,為推動義務植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍。

3、分工明確、責任到人,推進義務植樹活動開展

社區(qū)書記總負責,充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,加強組織協(xié)調(diào),任務分解,督促檢查,分工明確,積極主動做好義務植樹工作,確保義務植樹活動的扎實推進。每個區(qū)域的植樹任務做進一步分解細化,確保責任到人,從制度上保證樹苗的成活率,提高植樹成效。

通過義務植樹活動的開展,使群眾的環(huán)保意識得到增強。在今后的工作中,我們將更加扎實、有效、深入地開展此項工作,提高義務植樹成效,加快國土綠化步伐。

植樹節(jié)開展專題活動的總結(jié)4

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現(xiàn)將活動狀況簡要總結(jié)如下:

一、成立中心校園綠化工作領(lǐng)導小組

為加強校園綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心校園團總支研究決定,特成立中心校園綠化工作領(lǐng)導小組,中心校園教學副_校長歐陽輝任組長,吳棟梁(游港中校園長)、李建國(班嘴中校園長)、彭躍(中魚口中校園長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為職責人組員,建立健全發(fā)展機制,確保校園綠化工作的發(fā)展與落實。

二、分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案

我中心校園三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學均為農(nóng)村中學且無學農(nóng)基地,校園集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述校園綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,用心宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上_向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。

2、校園原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展,校園充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心校園領(lǐng)導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,用心開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。

2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學透過黑板報、旗下講話、校園板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中構(gòu)成巨大的宣傳_攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。個性值得一提的是游港中學。游港中學不僅僅透過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在校園宣傳櫥窗和校園網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學于3月11日組織學生在校園空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③游港中學后勤組織部分后勤人員沿著校園圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并透過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計,學生在家共栽種樹木430余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動,都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無好處的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識,增強學生環(huán)保的職責感,我們特開展了相關(guān)志愿者服務。如:①游港中學團支部3月9日開展了“保護環(huán)境,愛我校園”學雷鋒志愿者活動,40多位環(huán)保志愿者走向_游港街道,清除校園周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②游港中學團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化,奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具,將校園一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,志愿者用心主動,做出了巨大的貢獻,透過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學生的心中。

中魚口團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,使廣大學生在參與綠化活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),到達了為班級、校園、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

植樹節(jié)開展專題活動的總結(jié)5

根據(jù)市局植樹節(jié)的活動通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實市教育局精神,現(xiàn)將活動狀況簡要總結(jié)如下:

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大好處;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的職責感。組織了“爭做綠校小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及好處,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,護綠開展豐富多彩的活動。為了更好的開展活動我們成立了植樹護樹領(lǐng)導小組

組長:孫健

成員:各班主任

利用課上生物老師給學生講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處。全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化了學生的思想意識。我校組織了學生愛綠護綠活動,在老師的帶領(lǐng)下,同學們饒有興致地將這些標語留意翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!

組織學生進行了對樹木刷石灰漿、澆水、松土等活動,同學們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為校園又增添了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動,加深了校園師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!


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