關(guān)心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進(jìn)教職工的身心健康,是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,4月15日下午,學(xué)校工會(huì)以“歡慶五一,構(gòu)建和諧”為主題的慶?;顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長__獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
四、“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座
4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
為慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的到來,鄉(xiāng)工會(huì)根據(jù)縣總工會(huì)《關(guān)于開展慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、計(jì)劃詳細(xì),措施到位
為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)的到來,同時(shí),為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會(huì)把慶“五一”系列活動(dòng)擺在鄉(xiāng)工會(huì)的重要議事日程,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,能落實(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)費(fèi)到位
在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)工會(huì)按照活動(dòng)方案,進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動(dòng)具體承辦者,并下發(fā)通知確?;顒?dòng)在全鄉(xiāng)的知曉率。同時(shí),為切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,確保了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),增添了全鄉(xiāng)的活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)豐富,取得實(shí)效
一是4月10日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共97人2支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會(huì)關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號(hào)召,鄉(xiāng)工會(huì)主席于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會(huì)在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會(huì)利用“五一”、“五四”節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動(dòng)。活動(dòng)分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動(dòng),全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉(xiāng)工會(huì)在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下,與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門聯(lián)合對(duì)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳,進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識(shí)。
通過開展此次活動(dòng),既為“五一”國際勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣總工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)今后的工會(huì)工作會(huì)搞得更好。
為了關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一,創(chuàng)意勞動(dòng)成果為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、勞動(dòng)最光榮主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,__實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了勞動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng),熱烈慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié),包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動(dòng)小模范等多項(xiàng)主題活動(dòng)。
在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,__實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
三、開展我是勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展我是勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
今天,我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情!此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。
在“五一”假期中,我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng),幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng),體會(huì)父輩的艱辛,加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識(shí),珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),積極倡導(dǎo)文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”,增強(qiáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品,通過評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體,評(píng)選張__等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào),希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活,而且豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí),提高社會(huì)責(zé)任感,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
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