養(yǎng)老院送溫暖活動總結(jié)

| 泳潼5625

一、活動地點

--敬老院

二、活動過程

在到達敬老院之后,每一位同事都非常積極地投入到打掃衛(wèi)生的環(huán)節(jié),大家非常小隊,各自負責(zé)各自的事項,努力地做好自己應(yīng)該要做的事情。分工合作的效率更是非常的快,在打掃完之后,大家便是去與敬老院的老人們進行交流,與他們閑嘮家常,同時將一些開心有意思的事情傳遞給老人們,讓他們可以感受到更多的溫暖與幸福。當然同學(xué)們也是拿出了自己的看家本領(lǐng),為老人們載歌載舞,甚至小品、笑話什么的樣樣行。也正是這樣的情景之下讓老人們樂開了花兒,將敬老院安靜祥和的生活都打破,融入到一場熱鬧與開心共存的幸福生活中。當然還有那些沒有辦法來聚眾歡樂的老人,也會有學(xué)生去到房間與他們談?wù)勑?,或是幫助一些簡單的日常生活,讓他們都感受到人世間的溫暖,給他們帶去更為溫馨的生活。

三、活動感悟

活動之后,我們能夠真正的看到每一位老人在臉上掛著的微笑,甚至在離去時候?qū)γ恳粋€人的不舍,也正是證明了這次的活動開展得非常的順利,也讓老人們感受到了更多的幸福與快樂,同時對我們的每一位學(xué)生都有更好的感悟與體驗。當然也讓每一位學(xué)生感受了老人們對兒女的渴望,他們更是非常的希望有更多的孩子的陪伴,雖然在敬老院中的生活也是有較多的陪伴,但還是沒有孩子的陪伴來得更加的幸福與美好。所以在這次的活動之后更是應(yīng)該鼓勵更多的學(xué)生或是其他的人群來對敬老院的老人們更多的關(guān)愛,將我們國家那些優(yōu)良的品德都發(fā)揮出來,并且傳揚下去。

也是通過這次的活動,讓學(xué)生們真正的感受到了老人對于陪伴的渴望,也決心要多花些時間在家人的陪伴上,更是家中的爺爺奶奶更需要我們作為孫子的去付出更多的時間來做到更好的陪伴。對于這樣的實踐活動是非常有益的,更是能讓現(xiàn)在的學(xué)生真正的深入到老人的世界,去感受老人真正的需求,這樣才更能夠明白在生活中需要去付出的一切。這樣的一次貨東不僅僅是給敬老院的老人帶去更多的關(guān)心與愛護,讓他們感受到這個社會的溫暖,更是給學(xué)生們上了一堂非常棒的課,讓他們明白老人是需要我們投入更多的關(guān)懷,這是一場非常有意義的活動!

養(yǎng)老院送溫暖活動總結(jié)2

我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想,“愛心”便是其中的精髓,愛心是修養(yǎng),是文化,更是人性中的美麗,而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚,作為新世紀的大學(xué)生,我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負起這一歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛,我們武漢工程大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開了環(huán)城學(xué)子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環(huán)城院團學(xué)聯(lián)組織負責(zé)的,由15名團學(xué)聯(lián)成員組成,由任鵬老師帶隊于20-年4月1日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難,頂風(fēng)冒雨,只為給老人們獻上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達福利院。

走進福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負責(zé)人打過招呼,放下慰問品后,我們迅速分做了5個小組,每組3人負責(zé)一個樓層對老人們進行愛心服務(wù)。據(jù)了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負責(zé)人也甚為感動,同我們一行15人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結(jié)束。

此舉不僅是對我們大學(xué)生社會實踐能力和社會公德意識的培養(yǎng)和提高,同時也樹立了我們環(huán)城院乃至我校樂于奉獻愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。

當然,從本次活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務(wù)的分配,以及一些關(guān)于慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。

其次,據(jù)本次了解,有些老人不是湖北當?shù)厝?,他們更加期待著有個老鄉(xiāng),用一口家鄉(xiāng)話進行交流,因此我們應(yīng)該多發(fā)動一些非團學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。

最后,為豐富老人的精神生活,我們應(yīng)該再準備一些小型的文藝節(jié)目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

養(yǎng)老院送溫暖活動總結(jié)3

現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,從小形成了自私自利,只懂索取不懂回報等不良的習(xí)慣,要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人,祖國未來的希望,就應(yīng)該讓學(xué)生堅定為人民服務(wù)的理想,具備一顆感恩的心,懂得尊重長輩。

但枯燥的理論知識難以達到這一目標,因此我校于-月-日組織學(xué)生去-敬老院慰問,讓學(xué)生自己動手,為孤寡老人做一些力所能及的事,從幫助孤寡老人中,體會助人的快樂,勞動的快樂,把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見,孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活,以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩,懂得尊敬在長輩,懂得為人民服務(wù)的意義。

在這次活動中,學(xué)生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天,并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目,給老人帶去歡樂。同時,也讓學(xué)生體會了老人常年獨自一人居住,屋子里和身邊沒有親人,伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。

孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學(xué)生小小的心靈,也讓老師們得到了深深的感觸,讓我們想到這世上不幸的人有很多,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,每當見到別人的笑容,積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全,天資聰明,這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”,我們應(yīng)該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,讓這份“禮物”得以發(fā)揮,展示出它最耀眼的一面!通過這次活動,讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會,為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會,奠定了基礎(chǔ)。

養(yǎng)老院送溫暖活動總結(jié)4

自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。

它,無聲無息,就這樣滋潤著我們這些華夏兒女,陶冶著我們這些炎黃子孫,使一代又一代人的靈與魂得到洗滌,從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。

而今社會,日新月異,一代又一代,義無反顧,以青春為筆,以智慧為顏料,描繪著具有中國特色社會主義現(xiàn)代化大廈的藍圖,而后,退之幕后,心甘情愿,彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂,卻承擔(dān)著中華民族未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于這一情況我院青協(xié)本著立足校園,走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動,以傾聽老人的心聲,借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。

活動前期,我院對校眷屬院做了相應(yīng)調(diào)查,研究,分析之后提供了所需走訪慰問對象名單。之后,由各部室對大一與大二學(xué)生進行志愿者招募,然后將所要走訪慰問對象相應(yīng)分配于各選定班級志愿者組。

在志愿者活動之前,我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的相應(yīng)志愿組的負責(zé)人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流并約定了走訪時間,同時對志愿者也做了適度培訓(xùn),以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動。

活動期間,我們志愿者,帶著積極向上的精神面貌,深入了解了老職工教師的生活問題,并且就我們在大學(xué)生活中存在的對學(xué)習(xí)生活的疑惑及對專業(yè)前景的渺茫,與他們進行了深入交流與探討,而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。

活動結(jié)束時,老教師職工對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定,并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問。面對老人的真誠,我們深受感動,從而更堅定了我們做好此活動的決心。在這次走訪慰問活動中,分會各部室互相配合,能很好的協(xié)調(diào)好各活動環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責(zé),表現(xiàn)出了青年志愿者應(yīng)有的精神風(fēng)貌。在社會中樹立了良好的形象。不能避免的是這次活動中也是美中不足,存在著一些瑕疵。

1.大學(xué)生志愿者,初出茅廬,社會經(jīng)驗不足略顯稚嫩,走訪慰問中的談話略顯單調(diào),不富活力。

2.老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配,這給志愿者的活動規(guī)劃帶來了一定麻煩。

3.可能大學(xué)生志愿者有時未能詳細的了解,徹底的考慮到老教師的心態(tài)問題,從而會使走訪活動陷入不應(yīng)有的尷尬局面,這對雙方都造成了不好的影響。

不過對于這些問題,我們會繼續(xù)努力,繼續(xù)糾正,豐富自我內(nèi)涵,完善自我定位,以便在以后活動中表現(xiàn)更好。

養(yǎng)老院送溫暖活動總結(jié)5

作為一名大學(xué)生,我們除了注重科技知識的發(fā)展之外,品德修養(yǎng)也是我們不可獲取的一部分。我們應(yīng)該讓每天過的都充滿意義。

今天我們青少年協(xié)會組織去慰問附城敬老院活動。我們在校門口集中,頭戴著標有青年志愿者字的帽子,還有手系著章,排著浩浩蕩蕩的隊伍走去,在路上,有很多人認為我們?nèi)ヂ糜?,那時我們心感到很美。一路上我們就想著附城敬老院有多遠,然后經(jīng)過的風(fēng)景。

走了差不多一個鐘的時間,終于到了。這時負責(zé)人告訴我們盡量避免談到有關(guān)老人的家人,然后會說廣東話的同學(xué)跟老人說話,不會的在外面幫忙打掃。說完,有的同學(xué)就去陪老人說話,有的在外面陪老人下棋,有的打掃,而我呢?在打掃完后,就去找別的同學(xué)一起和老人聊聊天天,雖然我白話不是很好,但是我會聽。在談話中,我們了解到,這里總有37位老人,當我們問到他們每個月拿到政府的補貼有多少的時候,他們告訴我們,只有10元,其中5元要交給這里的工作人員,不然他們不會幫你煮水什么的,當我們得知只剩下5元的時候,我們的心抽痛了一下。5元、、5元,這是什么概念啊,一個月要花的,夠嗎?5元,我們到小賣部不到半分鐘就沒了,他們....后來同我們聊天的那位老人還給分蘋果。

快到了中午,雖然短短的兩個鐘 ,我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫暖,讓他們不再感到孤獨,讓他們感到我們同他們在一起。我們走時,同老人照了相,我們走了,即使有的老人行動不便,他們也要出來送我們,從他們臉上,我們看出他們的不舍和渴望。

活動不足之處:

1.活動之前并沒有通知到位,讓一些已報名的會員認為自己沒有機會去,希望以后提前通知。

2.由于路途遠,而且要比較趕,又不能打傘。希望以后考慮到,我們是在烈日底下走路,如果不打傘的話,會中暑的,雖然趕時間,如果沒有體力,我們會在預(yù)定的時間里趕到嗎?顯然是不可能的,那為什么不在中途休息一下呢?那樣的話,會比預(yù)定的還會更好。

今天我們?nèi)チ?-鎮(zhèn)居委會,參加他們組織的敬老院活動。說實話,這里的敬老院十分破舊,完全不能和--敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠,以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。

然后我們幾個就去幫忙打掃。特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們?nèi)ゴ蛩?,每人拿了一塊抹布,開始擦了起來。我們兩個人一組,一個樓面分成三份。阿姨一份,我們兩份。

打掃了快半個小時之后,有幾個年紀比較輕的奶奶們,居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活,但是我們卻被感動了。

這次活動,總共經(jīng)歷一個半小時。應(yīng)因為天氣炎熱的緣故,所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學(xué),今天絕對是個不錯的日子。幫助別人總是快樂的。

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