校園母親節(jié)活動的總結(jié)報告

| 恩琳0

校園母親節(jié)活動的總結(jié)報告1

母親節(jié)來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方法開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

在母親節(jié)期間,看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學(xué)生,活動參與人員熱度很高,還有部分老師參與進來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學(xué)校都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個目標(biāo)奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。

同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:

由于準(zhǔn)備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。

總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響上寨中學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學(xué)有了一個方法。本次活動達到了我們預(yù)期的活動目的。

校園母親節(jié)活動的總結(jié)報告2

為進一步加強中學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

1、發(fā)動學(xué)生,廣泛宣傳

為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學(xué)校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學(xué)生學(xué)會感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,讓學(xué)生能有一個直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

2、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

3、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。

4、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,要求學(xué)生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

校園母親節(jié)活動的總結(jié)報告3

母親是我們心中最偉大的人,她有著人世間最偉大的愛-母愛,也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以關(guān)愛母親為榮,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力給同學(xué)們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍,我__部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節(jié)講座活動。

時間:20__年5月_日

地點:__學(xué)院__校區(qū)__教室

一、活動過程

在活動開始之前,我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預(yù)期的效果。

然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責(zé)明確,保證了活動的順利的進行。

講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師--__老師。

然后主持人宣布演講開始,請出__老師進行講座。

講座結(jié)束,由主持人宣布講座結(jié)束,并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。

送走嘉賓及__老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場

講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容。

二、活動總結(jié)

1、活動前期準(zhǔn)備較充分,達到了預(yù)想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少。

2、活動很榮幸的邀請到了__老師,_老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴,加深同學(xué)們對母親的理解和尊重?;顒踊迎h(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細致,那么溫暖。

3、活動得到了全院學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學(xué)都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。

4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。

三、活動意義

在母親節(jié)來臨之際,通過這次活動,使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學(xué)生素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,促進文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足,汲取教訓(xùn),努力改善。

校園母親節(jié)活動的總結(jié)報告4

今年5月9日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機會在學(xué)生中開展了一次"報恩父母,奮發(fā)圖強"的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):

一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻祝福。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份。

五、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同"感恩母親,體驗親情,傳承美德"的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

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母親是世間最溫暖的詞語,為了讓孩子們在節(jié)日里更好的表達自己對媽媽的愛,楓樹山中航城小學(xué)特意安排了獨具特色的母親節(jié)活動,通過孩子和母親雙方填寫的調(diào)查問卷和給母親頒發(fā)獎狀的方式,讓孩子們更了解自己的媽媽,也讓母子之間更充分的表達對雙方的愛意。

一(3)小楓葉班的母親節(jié)是被溫暖的愛意包裹著的,孩子們通過了問卷調(diào)查更了解了自己的媽媽,而且在填寫問卷調(diào)查的同時,也更深刻的體會到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發(fā)的獎狀更是充滿了童真與童趣:最會洗衣服獎、最溫柔媽媽獎、故事大王獎、廚師獎、勞動媽媽獎等等。孩子們用自己的語言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛意,母親們也溫暖的回應(yīng)著孩子,愛在母子間傳遞,感動也在小家中彌漫。

懷揣著滿滿的愛意,媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會的母親節(jié)活動分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后,又與全校師生分享了指導(dǎo)孩子們閱讀的方法,同時也分享了與孩子相處的生活細節(jié),最后在愛的氛圍下,五位媽媽與孩子深情擁抱,感動了全場。

通過這次活動,增進了孩子們對自己母親的了解,母子之間的默契度也提高了,孩子們也學(xué)會了換位思考,更能體諒自己的母親,這無論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經(jīng)歷。


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