入黨積極分子之后就是預備黨員，如果你成為預備黨員后，就應時刻按共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉正。下面是由小編帶來的有關預備黨員學習心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
本學期，我參加了三次預備黨員提高班的學習，雖然課程短少卻內容豐富，每一次課程都是一個思想的盛宴和思維的升華。我從中學到的東西也非簡簡單單就能說得盡的。但我用三個關鍵詞來總結我對這次的提高班的心得—“學習”，“正能量”，“信念”。
“學習”這個詞匯是個歷久彌新的詞。從小到大，估計很多人都被灌輸“學習很重要”這樣的話。當然，對于我們學生而言，學習是天職。但我所體味的學習并不是單純的課堂或者是整天的泡圖書館的學習專業(yè)知識的過程，我只能說這是我們在大學學習生活中一些重要的部分。并且，不僅有前面提到的“學習”，還有一些在生活、工作各方面的學習，例如在學生工作中，學習如何溝通，如何報告，如何寫總結，如何安排構思一次寓教于樂的活動;在生活中，學習如何為人處事，如何自我調整等等。想必這樣的東西在課本上，在課堂上是學習不到的。而這樣的學習無處不在。其次，不要以為“學習”是無用的，就知識而言，并不是說有些只是現在沒有用，并不代表將來沒有用。知識的有用與否并不取決于用者本身，而是取決于用者的需要，所以趁著自己年輕，多學習吧!在民主生活會中的學習也是一種學習，甚至是一種批評也是一種學習。最后，在“學習”這個詞中，我們現在正在學習，我們在蓄勁與沉淀，無論是中國經濟升級版的建設者，還是中國夢的承載與實現者，“學習”都是一個必不可少的環(huán)節(jié)，正是因為我們要做建設，我們要圓夢，我們才要學習，才要不斷地去挖掘和提升自己。
其次是“正能量”?！罢芰俊边@個詞是近幾年來比較流行的詞匯。從字面意思來說，正能量就是正面的能量，而這喻出了我們這一代青年對正能量傳播的義務所在。我們這批青年其實基本拉不動GDP的增長，也不能向災區(qū)捐款中捐出豪價，但我們能提倡捐款;雖然我們不能杜絕違法，但我們能宣傳美好事物;正能量的影響雖不是直接，但它潛移默化的巨大力量往往令人刮目相看甚至嘆為觀止。作為中國經濟升級版的建設者，我們這群大學生雖說起不到一些直接的作用，但在建設宣揚誠信，愛護自然，科學發(fā)展等的正能量，它必然影響整個中國經濟。再者而言，“中國夢”的提出，本身就是一個正能量，它不僅呼吁人們敢于做夢，敢于實現夢，更強調中國要做夢，要實現偉大復興之夢。我們這群青年不僅要有這些正能量，還要積蓄與傳播，因為每個人多一點正能量，國家就多一份正能量。
最后一個是“信念”，簡而言之，對黨的信念要忠誠。近年來，由于互聯網的高速發(fā)展，中國也不再是一個信息閉塞的國家，相反，更加公開和透明化。隨著，網絡中逐漸曝出中國的房哥房姐房三姑六婆，亦或是食品問題，國人眼下也對中國的現代化唏噓不已。有些人崇洋媚外，聲稱美利堅才是人類的希望，有些人也把矛頭指向中國共產黨，甚至黨員的形象也逐漸淪為政客、官員、貪官的形象。我曾經看過一篇文章，寫著“你難道因為你是中國人而驕傲”，那篇文章對我感觸很大，文章中揭露了中國社會中的丑惡現象，我進而思考中國共產黨這個執(zhí)政黨領導中國是對的嗎?我也捫心自問，自己身為中國人驕傲嗎?自己的中國共產黨優(yōu)秀嗎?答案是肯定的，對黨的信念并不是強迫，雖然黨員不能動搖對黨的信念，但我認為你可以動搖，不過你要找到動搖的理由和原因。中國是由小米加步槍然后一步一個腳印走到現在這樣一個擁有航母的國家，并不像其他什么國家發(fā)戰(zhàn)爭財，殖民掠奪一蹴而就就躋身世界前列，這些都是黨的領導有方，我作為黨員，作為國人，何不驕傲?然而，中國的各種腐敗呢?我只能說，黨從來沒有說過自己是一個完美的政黨，因而她也會犯錯，但她敢于承認錯誤，敢于向前邁進，不斷進步，中國的腐敗也會在不斷的改進中消失殆盡。再者而言，中國是一個新興國家，犯錯是歷史的必然，我們能做的就是減少犯錯的紀律。正是要有一份信念，我們才能相信黨領導下的中國會越來越好。無論是作為中國經濟升級版的建設者還是中國夢的圓夢者，對黨的信念都是要堅定的。
這三次的黨課讓我受益匪淺，不僅在眼界上有所拓展，在思想上有更大的升華!
通過這段時間的學習和實踐，我深深地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、開拓建筑市場、提高經濟效業(yè)，具有非常重要的意義。如何在學習科學發(fā)展觀的同時，努力提高工作能力，深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發(fā)展觀來指導工作。
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的學習工作生活中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么，都要與自己的未來道路結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，考試成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次。通過學習，才能使我們學習更多的專業(yè)理論知識，從而達到素質的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強學習工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，建筑行業(yè)將面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對即將踏入的社會。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，進一步樹立學生黨員的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
以前我本人對黨的認識很多時候都停留在感性認識上.通過此次黨課的培訓，自己思想上有了很大的轉變。我深刻認識到：作為當代充當思想先鋒隊的大學生，不應滿足于對中國特色社會主義理論體系的淺度認識和學習，而應該以先鋒隊的身份深刻學習和研討，立足實際，源于生活，倡導積極、上進、有序的政治學習生活氛圍;不應該滿足于對社會制度、國際形勢的簡單關注，而應該以制度為基礎，以國際形勢為背景，密切的關注、探討國內外政治動態(tài)，用實際行動在廣大學生中引導正確的社會觀點，并用正確的行為導向來表達政治理念和政治思想;不應該滿足現狀，逃避進步;不應好高騖遠、眼高手低、人云亦云;不應愛慕虛榮、勾心斗角、畏懼艱難。作為預備黨員——學生工作中的骨干，思想上的先進者，生活、學習中的先鋒者，在迎接我校本科評估的關鍵時刻，務必走在迎評的最前線，充分的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨課結束之后，我們要更加努力地完善自己，以黨員的身份嚴格要求自己。明年，我將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
最后，感謝黨課期間學校對我們這期預備黨員培訓班的大力支持，同時也要感謝老師們對我的教育。我會在今后的學習生活中認真行使黨員權利，嚴格履行黨員義務，努力學習貫徹黨的要求，不辜負社會、學校對我的培養(yǎng)，爭取做一名優(yōu)秀的共產黨員。
成為預備黨員快一年了，馬上就要面臨轉正，為了進一步加強黨性修養(yǎng)和提高政治理論水平，我又一次學習了新黨章，通過學習進一步加深了我對黨的認識和理解，提高了我的思想覺悟。
通過學習使我了解到黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統(tǒng)一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發(fā)展的基本規(guī)則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產黨員的先進性，就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
一：努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向書本學習，向社會學習，向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務："堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。"
以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上向黨組織靠攏，并決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，聯系實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，爭做一名合格的黨員。
預備黨員培訓班如期舉行，通過這次的黨校學習，我加強了對黨的理論知識的學習，收獲也很豐富。這次學習主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、《共產黨宣言》、當今國際關系等方面展開，總結這次黨校學習的經歷，給我印象最深刻的要數共產黨員黨性修養(yǎng)的學習。課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長劉志軍的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發(fā)了社會各階層的熱議，尤其在黨內更是引起一陣關于共產黨員黨性修養(yǎng)的探討。劉志軍的落馬當然不是偶然現象，這說明了社會監(jiān)督機制的日益完善，也讓我們看到了共產黨在清除黨內腐敗分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。在輿論過后，我們不得不思考黨性修養(yǎng)在黨內生活中的重要性。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。這就要求每一個共產黨員要努力在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。
通過學習，我更加明確了作為一名預備黨員今后應當努力的方向。首先，應當樹立終身學習的觀念。學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。當然，不只要學習黨的理論知識，提高自身的理論素質，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，并利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干，努力塑造新時期共產黨員的良好形象。
其次，應當錘煉自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。新聞中劉志軍的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。當然，提高共產黨員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產黨員。
如果評選20__年三月份的國家大事排行榜，那么“兩會”必定會名列前茅，它牽動了全體中國人民的心，也吸引了世界媒體的眼光。那么“兩會”究竟是在說些什么事?估計“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。作為一名積極向黨組織靠攏的中共預備黨員，我想來說說我的一些看法。
兩會的召開，是國家民主的一種體現，而兩會的重點也在于民生。就拿一直備受矚目的“縮小貧富差距”的問題來說，自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時收入差距也在逐漸拉大，成為困擾我國改革和發(fā)展的一大社會難題，并直接影響著社會主義和諧社會的構建。縮小貧富差距可謂任重道遠。改革收入分配，提高貧困地區(qū)、貧困人口的生存智慧和競爭力，以“民富優(yōu)先”來緩解和縮小貧富差距是本次“兩會”中的一些觀點，也是一些需要去好好落實到實處的事。在我看來，貧富差距確實是制約中國發(fā)展的一個大問題，如果不采取有效的措施去緩解這個問題，終究會帶來一連串的問題。而要想很好的去改變這一現狀就需要多方面的努力。
首先政府要加強調控，在稅收、收入分配的政策上花力氣去盡可能的縮小貧富差距，同時要積極建設比較全面的社會保障制度;
其次要積極鼓勵社會各界更好的利用資源去提高廣大勞動人民的收入水平;
再次要加強對低收入人群的培訓，使其更具競爭力，從而從根本上消除貧富差距產生的根源。
再說說在兩會召開前網上的調查中，連續(xù)三年來一直位居榜首的社會保障問題。如今，我國實行的“社保雙軌”制度讓廣大的普通公司職工深深地感到不公平，同樣都為社會的進步做出了貢獻，為什么公務員的退休工資是企業(yè)職工的數倍?在此次兩會上，“取消‘社保雙軌’，走向實質公平”就道出了廣大工薪階層的心聲。這個問題的提出代表了廣大人民的根本利益，中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，所以必將會用實際行動來說明一切。而社保問題中關于農村老人的養(yǎng)老問題也需要足夠的重視。從我自身的經歷來說，我見過不少因為子女在外打工而沒人照顧甚至還要照顧孫兒孫女的孤苦老人，他們辛苦了大半輩子，如今本應享天倫之樂的，卻依舊要為生活奔波。如何去改善這些孤苦老人的生活是我們需要去好好思考的問題。完善農村養(yǎng)老保險制度，做好城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度的銜接是迫在眉睫的事，同時，政府還可以搭建平臺，培養(yǎng)多元化的養(yǎng)老市場。而要從根本上解決農村老人的養(yǎng)老問題，關鍵還在于大力促進農村經濟的發(fā)展，切實解決好“三農”問題。值得肯定的事，政府近些年在“三農”問題上還是取得了不小的成績的。所以，我們有理由相信農村老人的養(yǎng)老問題在不久的將來必將不會再是問題。
作為一個大三的學生，就業(yè)問題也日漸提上了我們的日程。所以，對于今年兩會中關于大學生就業(yè)問題的消息也就會更加想要去關注，去思考。當前，我國教育體制與產業(yè)需求之間的結構性矛盾，嚴重影響了大學生的就業(yè)。據調查，2012年全國普通高校畢業(yè)生680 萬人，預計100萬以上大學生難以找到工作。在大學生就業(yè)難的背后是教育結構與產業(yè)需求間的突出矛盾，部分地區(qū)、行業(yè)、專業(yè)教育存在過熱、大量人才扎堆現象，在我國的就業(yè)需求中，非常缺乏技能型人才，這與社會對其認知不全面有著莫大的關系。有代表指出：在我國，專業(yè)化實用型人才是高校對接產業(yè)發(fā)展的一個戰(zhàn)略支點，也應該是解決大學生就業(yè)的主要途徑。而要解決供需的結構性矛盾，需首先明確對不同階段高校的定位，調整教育結構，以培育更適應社會需求的大學生。可以將高職類院校定位為“技能型”人才，本科生定位為“知識轉化型”人才，研究生定位為“科技型”人才。高職類院校的教育要貼近產業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，培養(yǎng)專業(yè)技能，成為產業(yè)藍領的技術骨干;本科教育既要注重專業(yè)基礎，又要注重實踐技能，將知識轉化為工作能力，成為產業(yè)基礎型人才隊伍;研究生教育為高科技產業(yè)提供人才，成為我國參與國際高科技競爭的主力軍。在進行教育結構調整的同時，也要同步進行產業(yè)結構和企業(yè)結構的調整升級，實現產與需的內在協(xié)同。企業(yè)應該為大學生的實習實踐提供基地，增加相應的崗位培訓費用，縮短大學生的適應期。同時政府可出臺就業(yè)培訓相配套的政策，從政策層面開創(chuàng)大學生創(chuàng)業(yè)的新格局，為大學生培養(yǎng)就業(yè)前所具備的崗位基本技能，提高就業(yè)能力。溫總理在今年的政府工作報告關于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)?？梢姶髮W生也應發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強主觀能動性，積極去思考、去行動，以便更好的為社會的發(fā)展做出貢獻，也可以實現自己的價值。在這樣一個大環(huán)境下，社會各方面都積極關注大學生的就業(yè)問題，而從我們自身來說，我認為我們至少應該做到以下兩點：首先，改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不從眾，明確自己的方向，并為之努力。其次，掌握扎實的基本理論，同時注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，理論聯系實際，增強自己的就業(yè)能力。
“兩會”中還討論了關于教育公平、關于食品安全、關于物價穩(wěn)定、關于信息公開化、關于房市、關于股市等等一系列國計民生的大事小事，真正體現了黨的宗旨和先進性。我們要從“兩會”中了解中國，了解人民的需求，了解黨的先進性，同時要積極思考，力爭為國家的發(fā)展，人民生活水平的提高建言獻策，貢獻出自己的一份綿薄之力。