當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的通用心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍操瑰麗每天天蒙蒙亮，當(dāng)前后樓還一片漆黑時，我們已經(jīng)有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開始了一天的軍訓(xùn)生活。一個個整齊的方隊按時排列在宿舍樓下，伴著清晨的第一縷陽光，喊著一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，映著朝陽，為校園繪出一幅瑰麗的畫卷！
軍姿颯爽上、下午的隊列練習(xí)，從剛開始的立正，稍息，到后來的齊步，正步，跑步；從剛開始雜亂無章的隊伍，到后來整齊有序的隊列；從剛開始對教官嚴(yán)厲訓(xùn)練的懼怕，到后來對教官親切關(guān)愛的感動；從剛開始對同學(xué)錯誤的一句句抱怨，到后來同學(xué)間的互助互愛……我們在烈日下經(jīng)受著考驗，在風(fēng)雨中接受著洗禮，一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場上刻下我們的颯爽英姿！
軍歌嘹亮晚上是一無中最輕松的'時刻。此時，教官卸下白天嚴(yán)肅的面孔，笑容爬上臉頰；同學(xué)放下原有的羞澀，掌聲環(huán)饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上，伴著滿天星月，唱出一首接一首的動聽軍歌。中秋之夜，我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉(xiāng)“媽媽你不要牽掛，孩子都已經(jīng)長大……”我們正把學(xué)校把連隊當(dāng)成自己的家！
軍魂高尚對軍隊生活十幾天的體驗，讓我們時常被一種無形的軍人精神所感動。教官對上級命令的嚴(yán)格服從，教官們在面對困難時的從不氣餒，教官們在晚上拉歌時流露出的思鄉(xiāng)之情……
所有這些讓人為之感動的就是軍人身上特有的無尚軍魂！軍訓(xùn)是綠色的，這橄欖綠是我生命中的偶然，我們的生命正在這些偶然中生長！以后的日子，依然在生活，依然在喧囂，流淌的街市依舊，我們的生活依舊，而突然間，我們或許會記憶起這一段由稚嫩走向成熟的難忘旅程，這一份刻入心扉的橄欖綠！
“叮咚……”門鈴聲把我從夢中拉回來，我揉了揉半閉著的眼睛看看鬧鐘“現(xiàn)在才九點啊”。媽媽打開門，門外站著的不是來拜年的親朋好友，而是我們的班主任——x老師！這下，我可全醒了“x老師怎么在寒假來家訪，完了，萬一給老師留下了不好的印象怎么辦？”我忐忑不安地想著，連忙從床上跳下來穿好衣服，趕忙把被子整理好。
刷完牙的我坐到老師邊上的沙發(fā)上。x老師說：“這次我來家訪主要是想看看你在家的表現(xiàn)，也想跟家長交流一下你在學(xué)校里的表現(xiàn)”老師跟媽媽聊著“xx很愛看書，而且作文寫得很好，上學(xué)期在學(xué)校的“金秋讀書節(jié)”作文還獲得了學(xué)校的二等獎”我不好意思的撓撓頭。媽媽說：“她是很愛看書，可就是太懶了，不愿意做家務(wù)，作業(yè)寫完也不整理，而且很內(nèi)向，上課一定沒怎么發(fā)言吧！”媽媽泡了杯茶給老師。“安妮雖然上課不發(fā)言，但考試成績很穩(wěn)定，基本上都是九十分以上，人緣也不錯”老師和媽媽聊著。我一句話也插不上來，坐在沙發(fā)上，雖然眼睛盯著電視屏幕，可心思全在老師和媽媽的對話上。
十點的時候，老師起身要走，我和媽媽把老師送到門口，臨走前，老師還對我說“xx，以后上課要多多發(fā)言哦！”我點了點頭，老師笑著摸了摸我的頭。
其實老師來家訪并沒有那么“可怕”。
有一份工作是一個人步入社會的標(biāo)志。社會的本質(zhì)是實踐，而實踐最好的來源便是工作。剛進(jìn)入工作一個星期，感受雖沒有他人的五味雜陳，但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團(tuán)隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間，但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個&“超級工程&”項目，這份工作的起點很高。起點高意味著能學(xué)到的東西更多，但也意味著工作難度的加大。
世界上沒有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會做，當(dāng)你做到極致，辛苦也會轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們：到了單位后，少說多做。此刻感覺下來，還得做到以下幾點：
首先，要多問。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位，對自己的工作要求以及工作定位是不明確的，會顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師，不能不懂裝懂，遇到問題就要及時問。如今的時代不像從前，師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代，大家都樂意分享自己的經(jīng)驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀，學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的'東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同，都是從資料入手，一步一步去認(rèn)識，理解圖紙的信息，將圖面資料，轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做，從哪開始做。但只要你肯問，閑暇之余也肯定有人會教你。
其次是少說，少說并不與多問沖突。少說是少說空話，不了解，不確定的東西少說。作為一個工程單位，你要為你所說的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實事》文章中所說：講一千句空話，不如辦一件實事。所以大到治國，小到做事，都是一個道理。少說意味著冷靜，能用獨特的角度去看待事物，遇事少說，既能冷靜自己，也能平復(fù)他人。其次，大多數(shù)時候你所說的話，只是作為意見及提議，并無實際執(zhí)行本事，且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以，不如少說多聽，汲取他人的經(jīng)驗，聽取他人的意見。
最終是多做，工程單位的所有工作項目都是息息相關(guān)的，它不能獨立的存在，也不可缺失。初來咋到，對于工作的資料，流程沒有充分的認(rèn)識與理解。可是對于會做的東西必須要認(rèn)真，多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會，學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣，當(dāng)你寫到熟練，就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時，你也能更加簡便的應(yīng)對。
工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的，不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對的都是實打?qū)嵉膯栴}，沒有假設(shè)。這兩個多月的實習(xí)收獲定會好過在書本上的干讀，雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信，生活不是越走越長，而是越走越寬。
五天了！想想過去，我還是一名小學(xué)生，如今，我已經(jīng)光榮地走進(jìn)了__中學(xué)，完成了五天“艱苦”的軍訓(xùn)生活，說是“艱苦”有些夸張，不過對于我們這些每天被供在溫室里的“花朵”，可真是一個巨大的挑戰(zhàn)呢！
起初，當(dāng)看到__美麗的校園時，我愣住了，沒想到我竟會在一個公園式的學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我倍感自豪?？墒?，迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官?！翱嗖豢把浴钡能娪?xùn)生活就此拉開了帷幕。第一天，教官便給我們一個下馬威：站軍姿20分鐘！可能是因為暑假缺乏鍛煉，不一會，就有一大批同志“光榮的倒下了”！我也有些挺不住了，可是我心想：不行，我不能這么嬌氣，一定要想軍人一樣有毅力......終于，漫長的一天過去了。
第二天，我吸取了第一天的經(jīng)驗，并沒有感到腿疼得受不了，好像好多了，時間也過得快了，在我的努力下，得到了優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號，讓我十分欣慰，也很自豪。就在我自我滿足的同時，我突然發(fā)覺，我們的教官跟我們玩“變臉”，當(dāng)休息時，他們變得十分幽默、親切，可是一旦開始訓(xùn)練，他們就像“魔鬼教頭”一樣，十分嚴(yán)肅，不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦，每天我們練習(xí)，他們便要大聲地喊口令，我們學(xué)習(xí)，他們要一遍一遍地指導(dǎo)。在這里，我想對所有的教官說一句：“教官們辛苦了！”我從他們身上看到了真正的軍人本色，看到了什么事堅持，什么是服從。
五天來，教官們讓我學(xué)到了很多，收獲了很多。軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄，增強(qiáng)我們的意志，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)。我相信我不會讓老師失望，不會讓教官失望，不會讓__失望！也許在第五天我們七班沒有走好，可并不代表我們不行。“貴在堅持”，只要努力，就會有收獲！
春運正當(dāng)時，鐵路、航空、公路等交通部門依然處于忙碌的狀態(tài)，為護(hù)航千萬"游子"順利返程，踏上工作崗位和回到學(xué)校繼續(xù)接受教育，各交通部門的工作人員日夜輪轉(zhuǎn)，打起十二分精神，站好每一班崗，用自己的實際行動和無私的奉獻(xiàn)保障春運正常進(jìn)行。
歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。交通部門工作人員的辛苦又有誰能深切體會，這幾天網(wǎng)絡(luò)上流傳最美鐵路情侶視頻，觸動了無數(shù)人的淚點，讓無數(shù)人點贊。一條鐵軌，一段情，兩列火車，兩相行。火車司機(jī)郝康和列車乘務(wù)員雷x20__年全年累計在一起的時間僅有一周，由于工作的特殊性，聚少離多是他們生活的常態(tài)。1分52秒的相聚不僅是郝康和雷杰對愛的呵護(hù)，更是對崗位的堅守。
正月十五，萬家團(tuán)圓，煙花綻放，元宵誘人。在這樣的節(jié)日里，誰不愿呆在家的港灣，品上幾個香甜的元宵？哪個不想帶著膝下兒女，賞玩熱鬧的花燈和人間的美景？然而，就在我們盡情釋放快樂，歡度佳節(jié)之際，正是有郝康和雷杰這樣一群護(hù)航春運工作人員，他們舍小家顧大家，不畏艱苦，堅守崗位，才保證了旅客的出行安全，才保證了節(jié)日的和諧與吉祥，換來億萬家庭的闔家團(tuán)圓與歡歌笑語。
一家不圓萬家圓，萬家圓時心亦安。忙碌是鐵路工作的'基調(diào)，堅守對鐵路工作使命的踐行。萬家燈火時，春運不眠夜，堅守崗位的奮斗者沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，但他們身上，洋溢著兢兢業(yè)業(yè)、實干擔(dān)當(dāng)?shù)恼芰俊Ｎ覀優(yōu)樗麄凕c贊
累??！軍訓(xùn)真累啊！不但要站軍姿，而且還要站一個小時，簡直不是人過的日子嘛！
太陽當(dāng)空照，花兒枯萎掉，小鳥說早早早，你說我為什么累得受不了？唉！只要是最炎熱的時候也就是我們最累的時候，同學(xué)們臉上全是水，不知那是淚還是汗，衣服都緊貼在我們的背上，因為衣服濕透了。那個時候，同學(xué)們實在筋疲力竭了，但還必須在太陽和教官的考驗下支撐下去，可謂是拼了老命了！
除了要在操場上練，還要在宿舍練內(nèi)務(wù)整理。就是疊豆腐被，放臉盆這一系列的，平時我們疊被子都是懷著“被子疊起來就行，管他什么形狀呢”的心態(tài)，但自打教官第一天教我們內(nèi)務(wù)整理時，就已經(jīng)完全打破了我心中的這個念頭。疊被子可不是那么容易的，得學(xué)會跟被子打交道，還得給他按摩，被子可真會享受??！
那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈犞笓]，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳?，?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€動作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因為我們都有一份為班級爭榮譽(yù)的決心，所以要堅持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場報以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒有教官對我們的每一個動作嚴(yán)格要求，如果沒有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會有如此出色的表現(xiàn)呢？
軍訓(xùn)苦是苦，但軍訓(xùn)給了我們一些經(jīng)驗。教訓(xùn)和道理，軍訓(xùn)靠的就是集體的團(tuán)結(jié)力和鍥而不舍的精神?。?/p>
在六天軍訓(xùn)后，我有很多收獲，在教官的帶領(lǐng)下，這六天過的嚴(yán)肅而又不失歡樂。還記得第一天的時候找到自己的班級后，眼前一張張陌生的面孔。也認(rèn)識了我們的教官——高晶晶。六天的時間過的很快，我學(xué)會了怎樣走齊，跑齊，蹲下起立等。軍訓(xùn)不但讓我變得堅強(qiáng)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)是最重要的。有一首歌叫做《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌也是我的收獲，還記得教官說的話，去食堂的路上也排成一列，去了食堂吃飯不可以說話。吃完飯要把凳子掛起來，桌子要干干凈凈。也學(xué)習(xí)到了在出隊和入隊或是干別的事情都要打報告。
在邊軍訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)規(guī)矩的時侯，我體會到了軍人的艱苦，以及他們愛國的精神。我也學(xué)習(xí)到了一句話：“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊?！痹谲娪?xùn)的第三天，我才知道軍訓(xùn)的目的，是為了學(xué)生們在生活中遇到困難，挫折不能輕易放棄，要學(xué)會堅持，在學(xué)習(xí)上也是一樣的。
在軍訓(xùn)的第四天，教官教了我們脫帽，戴帽。在晚上的講座，我們還學(xué)會了天河學(xué)校的校訓(xùn)，校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)等。一天下來雖然很累，但是我覺得值得，雖然有時我也會做錯動作，但我相信，只要我努力就不會掉隊。時間過的很快，六天過去了，在第六天的早上，我們又反復(fù)練習(xí)了很多。也有去練槍的，和練習(xí)匕首刺殺術(shù)的。
回想這六天，有喜，怒，哀，樂。道別時明明很努力了，但還是流出了淚水。六天的時間很短，很急促。忙著訓(xùn)練，也沒能好好和教官說幾句話。這六天我有很多成長，比任何時候?qū)W到的都要多，在今后的生活中，不管教官在不在，我都會按照規(guī)矩做事，從今以后好好學(xué)習(xí)，就像天河學(xué)校的學(xué)風(fēng)：自主，合作，善思，踐行
這個時代，我們都是溫室里長大的花朵，都是蜜罐里長大的“皇帝”“公主”，永遠(yuǎn)不知道“苦”的含義?，F(xiàn)在，我才知道我們的生活是如此幸福。但是我對這一切有什么感覺呢？
八月天氣很熱，蟬在樹上不停地叫，讓人煩躁。暑假期間，本該舒舒服服待在家里，卻偏偏中學(xué)門口的“門檻”軍訓(xùn)來了。
我們練習(xí)的'第一件事是以軍人的姿勢站著，抬頭，挺胸，眼睛直視前方，雙腳60。雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練，但我們?nèi)匀淮蠛沽芾臁：窈竦臒崂瞬粩嘁u來，沒有一絲涼意，每個人的衣服都被汗水濕透了。
下午，我們練習(xí)原地踏步。教練讓我們先踩左腳，不要出錯，抬起腳。為了讓動作更規(guī)范，教官還特意花了十幾分鐘，讓我們一個動作一個動作的練習(xí)。當(dāng)我們長時間抬起一只腳時，很難掌握平衡，學(xué)生們都東倒西歪。
訓(xùn)練第一天，人就腰酸背痛，大家都暗暗叫苦。一天下來，他們都面無表情。但是沒有人放棄，第二天的軍訓(xùn)也準(zhǔn)時到了。
第二天的軍訓(xùn)如期而至，因為我們昨天練得不太好，所以教官讓我們站在陽光下訓(xùn)練。現(xiàn)在是早上，但也很熱。操場上，帶著毒日的煎熬，熱空氣不斷從地面滲透到頂部；因為腳后跟一直以軍人的姿勢踩著站著，很疼，腳板又疼又疼。我試著退讓一點，但我還是堅持住了。
雖然這五天的軍訓(xùn)很苦很累，但這些哭鬧和疲憊是成長的催化劑，它們在磨礪我們的橡樹，讓它一樣堅定不屈。所謂人生苦短。年輕的時候，吃點苦累點是什么？俗話說：沒有苦寒，哪里的梅花香？軍訓(xùn)，它教會我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥砩钪械拇煺郏虝覀円环N寶貴的精神堅持
軍訓(xùn)開始，我就感覺非常疲憊。之前在初高中的時候，我的軍訓(xùn)并不像大學(xué)的軍訓(xùn)一樣，以前的軍訓(xùn)就是走走方隊，齊步跑什么的簡單的訓(xùn)練任務(wù)。而大學(xué)的軍訓(xùn)任務(wù)則不同了，大學(xué)的軍訓(xùn)任務(wù)明顯的更加難，比如之前說過的走方隊，齊步跑，現(xiàn)在還有踢正步什么的更難得任務(wù)，并且現(xiàn)在的任務(wù)要求明顯比以往經(jīng)歷過的都還要嚴(yán)格。
在完成訓(xùn)練任務(wù)的時候，教官對我們嚴(yán)厲，但是在中途休息的時候，也會和我們開開玩笑什么的。時刻貫徹該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲，該放松的時候放松這一標(biāo)準(zhǔn)。軍訓(xùn)任務(wù)，不能說有趣，甚至可以用枯燥來形容，不過，我相信我能堅持下去！
吃得苦中苦，方為人上人。這句話就很符合我們現(xiàn)在的狀態(tài)。當(dāng)別的連在休息的時候，我們連在訓(xùn)練，我看到也很羨慕別的連可以休息，不過，教官對我們說了一句話，我覺得很有道理，那就是“先苦后甜”。提早練習(xí)好軍訓(xùn)任務(wù)，那么我們在后面的日子里就可以更加輕松。
我還沒軍訓(xùn)的時候，向往的軍訓(xùn)是在涼快的樹蔭下或者沒有陽光的操場上訓(xùn)練，而天公不作美，從軍訓(xùn)開始，太陽就一直懸在天空上，沒有絲毫的懈怠。上午的時候，天氣涼爽，吹過來的風(fēng)還有一絲冷意，而下午的時候，太陽高高的掛在頭頂，偶爾有風(fēng)吹過來，十分的難受。但是，即使難受我們也不能喊苦叫累，因為在軍訓(xùn)的第一天，教官就對我們說了，只能說不累，不能說累！
經(jīng)過這兩天半的訓(xùn)練，我覺得，一個人的意志堅不堅定，可以從軍訓(xùn)中體驗出來。比如說，站軍姿，意志堅定的人可以一直維持著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿直到教官喊停，而意志沒有那么堅定的人，則會東張西望。
這兩天的軍訓(xùn)，讓我明白了做人要堅強(qiáng)，不能遇事就退縮，堅持下去，則會發(fā)現(xiàn)沒有什么是不可能的！我們要相信自己！
這次實驗雖然僅有短短的__天，可是實習(xí)資料特別豐富，并且經(jīng)過這個實習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因為這個實習(xí)，加深了我對植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識。這次實習(xí)不但鞏固了我們平時所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習(xí)慣改變，此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時，往往已成情景嚴(yán)重之勢。針對于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交
換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實習(xí)過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述，經(jīng)過這次實習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，對植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實習(xí)機(jī)會。
最近一段時間我在認(rèn)真研讀20xx年版《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》里的課程目標(biāo)，從中深刻的意識到，20xx年版物理課標(biāo)在課程理念的基礎(chǔ)上，將全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)作為物理課程的目標(biāo)，并且分別從物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四個方面提出了具體課程目標(biāo)，接下來我就從這四個方面闡述我對課程目標(biāo)的理解。
在新課標(biāo)中為了幫助學(xué)生樹立物理觀念，提出了兩條要求：一是理論學(xué)習(xí)，教師幫助學(xué)生獲得教材上的知識，幫助學(xué)生初步形成物質(zhì)觀念、運動和相互作用觀念、能量觀念;二是理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理觀念解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實際問題，這就要求教師平時在講授新課和布置作業(yè)時多設(shè)置以現(xiàn)實背景為依托的問題，讓學(xué)生多去思考。
要想培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)思維，平時就要注重幫助學(xué)生構(gòu)建模型建構(gòu)、科學(xué)推理、科學(xué)論證、質(zhì)疑創(chuàng)新的思維模式，對此20xx年版的義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了四條要求：一是在習(xí)題課中，多把同類型的習(xí)題拿出來讓學(xué)生練習(xí)，從中幫助學(xué)生獲得解決這些類型題的基本思路，也就是等同于幫助學(xué)生形成一種模型建構(gòu)，這樣能避免一些不必要的題海戰(zhàn)術(shù)，能把有限的精力用到刀刃上;二是在做課本上的實驗時，多讓學(xué)生學(xué)會自己去探究，自己去思考實驗的方案是什么，在這其中教師可以適當(dāng)?shù)奶嵝?，幫助學(xué)生學(xué)會利用物理的實驗方法，如控制變量法、轉(zhuǎn)化法等去設(shè)計實驗，從而能讓學(xué)生具有初步的科學(xué)推理能力;三是在課堂上多讓學(xué)生嘗試去處理自己在實驗中記錄的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，具備初步的科學(xué)論證能力;四是激勵學(xué)生獨立思考，在相關(guān)信息、方案和結(jié)論提出自己的見解，敢于質(zhì)疑，提出新的方案，具有質(zhì)疑創(chuàng)新的意識。我覺得目前來看大部分的學(xué)生對于問題不懂得自己思考，缺乏主動性，總是依賴于別人，坐等答案，在教學(xué)過程中應(yīng)先調(diào)動學(xué)生主動去思考問題的主動性和積極性，可以多設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的場景作為背景。
在科學(xué)探究方面，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)探究的四個基本步驟，即問題、證據(jù)、解釋、交流，主要包括四條要求：一是能夠從事實和生活中的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，形成猜想與假設(shè)，具備初步的觀察能力及提出問題的能力;二是基于前面提出的問題，為了解決這些問題能夠利用物理方法制定簡單的科學(xué)探究方案，會通過實踐操作等多種方式收集信息，初步發(fā)展獲取證據(jù)的能力;三是幫助學(xué)生學(xué)會處理數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論;四是能用語言表達(dá)出自己的觀點，能自我反思和聽取他人意見，具有與他人交流的能力。
其中包含三個要素，即科學(xué)本質(zhì)觀、科學(xué)態(tài)度、社會責(zé)任，主要包含三條要求：一是通過讓學(xué)生多動手激發(fā)學(xué)生探索自然的好奇心和求知欲;二是培養(yǎng)學(xué)生在遇到困難時不退縮，勇于表達(dá)自己的訴求，善于與他人分享和合作，勇于放棄或修正不正確的觀點，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的科學(xué)態(tài)度;三是讓學(xué)生意識到自己的使命和責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生能在力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，充實豐富培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力相關(guān)內(nèi)容。
命運賦予我們?nèi)祟愐粋€永遠(yuǎn)的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。來源:生命當(dāng)中誰也不愿堅守著一個呆板的自己一成不變，相反，而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自己以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習(xí)支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現(xiàn)的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個人對自己贊賞和肯定的'時候，就會產(chǎn)生一種價值認(rèn)同感，而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自己的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的頂崗實習(xí)支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時候我就是成功了。
我要告訴我的學(xué)生，超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲，勇敢者的樂曲，而且是永無止境的，如果曾經(jīng)為了超越自己，奮力拼爭，終于登上了成功的高峰，卻永遠(yuǎn)又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳?zāi)?
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量!
在今后的實習(xí)和工作中我會繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅定的步伐!
考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯?？荚囀菫榱藱z測自己的態(tài)度和學(xué)習(xí)水平，所以，我們要認(rèn)真對待考試。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了，我自己心里暗想：不管語文、數(shù)學(xué)還是英語，分?jǐn)?shù)都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標(biāo)努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習(xí)，我更不能辜負(fù)老師對我的期望呀！
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑，不假思索地答起題來。
教室里一片“沙沙沙”的聲音，好像饑餓的春蠶在啃吃著桑葉。有的同學(xué)托著下巴，側(cè)著腦袋，緊皺眉頭思考；有的同學(xué)挺直胸膛緊握著筆胸有成竹地答題。我呢，和大家與眾不同，拿著筆，一個字，一個字，一個詞，一個詞，一句話，一句話地審題。你問我這次為什么這么細(xì)心？
我就告訴你吧：三年級時，我就交了粗心這個“壞朋友”，因此，每次考試，我都沒有拿到理想的成績，吃了許多虧。這次，我發(fā)誓要和這個“壞朋友”絕交，要做一個細(xì)心的好孩子，所以這回我就很細(xì)心了?？荚嚲褪菓?zhàn)場，這話一點都不假，你看，同學(xué)們不是都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？
當(dāng)試卷發(fā)下來之后，我小心翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是因為我粗心呀，我應(yīng)該繼續(xù)改掉這個壞習(xí)慣。
這次期中考試，雖然我數(shù)學(xué)得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
你問我軍訓(xùn)是什么味道的，我只能告訴你，軍訓(xùn)是藥的味道，它是苦的，但是他能幫你治好疾病，現(xiàn)在軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束了，我們也在暗自慶幸，但是它給我們帶來的不僅僅是身體上，更加是身心上的一種鍛煉。
時間如白駒過隙般匆匆而逝，我們動區(qū)動科院的軍訓(xùn)在新聞閱兵典禮之后也劃上了圓滿的句號，在孩提時，我就被軍人那特有的氣質(zhì)所懾服，對軍隊生活詞充滿了向往，然而，中學(xué)的軍訓(xùn)卻讓我產(chǎn)生了恐懼，經(jīng)過這次的考驗，讓我深深的體到：對于一些看似無法面對的事情只要我們勇敢面對，奮力灑出自己的汗水，就能跨越一個又一個極限。其實，軍訓(xùn)并非人們心中的魔鬼式的訓(xùn)練，充滿著灰色的詠嘆調(diào)，但是軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，人生路上不可能一帆風(fēng)順，肯定會有不少的困難、挫折，我們需要非常強(qiáng)的意志力才能克服種種困難
人們常說“吃的苦中苦，方為人上人.”抬頭、挺胸、收腹，我們一次次重復(fù)著同樣的招牌動作………
我體會到軍訓(xùn)是在考驗我們的耐力，磨練我們的毅力。
對于那些教官，我對他們心存感激.他們一啟遍遍耐心教導(dǎo)，從不嚴(yán)厲的訓(xùn)斥.訓(xùn)練場上的是我們整齊的步伐，和陣陣洪亮的號聲。就這樣心中MM的被那潦亮的軍歌所占據(jù)，它讓我重新M懷信心的走上了訓(xùn)練場。
軍訓(xùn)是我們邁入大學(xué)的第一堂課.在這個大課堂中我們學(xué)到了什么呢?曾經(jīng)劉導(dǎo)問過軍訓(xùn)苦不苦?“苦”
結(jié)束了這次軍訓(xùn)，也許是我們?nèi)松凶詈笠淮?，或許不是。但是我相信，軍訓(xùn)的“藥效”將會帶給我們終生的受益。
這個學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)了市場營銷這門課程，在沒有學(xué)習(xí)之前，我對市場營銷的理解就是買賣東西而已，直到教師為我講解市場營銷學(xué)的含義后，我才發(fā)覺我對市場營銷學(xué)的理解是多么的淺薄，特殊是對畜產(chǎn)品的營銷方面，不只是買賣東西這么簡潔，他是締造、溝通與傳遞信息效勞給客顧客，及經(jīng)營顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人受益的一種組織功能與程序。他包括市場時機(jī)分析，市場細(xì)分，目標(biāo)市場選擇，市場定位，營銷組合，確定營銷打算，產(chǎn)品生產(chǎn)，營銷活動管理及售后效勞，信息反應(yīng)等。
在我們這個星期的學(xué)習(xí)中，我們著重學(xué)習(xí)了畜產(chǎn)品市場商機(jī)把握實力的造就，市場細(xì)分、選擇、定位的造就，營銷組合實力、營銷策略與整合營銷實力的造就，通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)及教師的講解案例的分析，我發(fā)覺畜產(chǎn)品的營銷是很有意思的，也知道我了我們熟識的品牌是怎樣為人所知的，學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的學(xué)問及專業(yè)術(shù)語，其中的策略和實力的造就使我受益匪淺，有產(chǎn)品策略、品牌策略、定價策略、分銷渠道策略，以及推銷實力、公關(guān)實力、廣告實力及銷售促進(jìn)實力，
這些學(xué)問讓我了解到怎樣發(fā)覺市場、分析市場、怎樣對產(chǎn)品進(jìn)展定位、定價，怎樣為產(chǎn)品介紹，怎樣讓產(chǎn)品為人所熟知，怎樣進(jìn)展有效的銷售方式。雖然在理論上學(xué)習(xí)了這么多學(xué)問，但假如要做一名合格的市場營銷人員，還須要具備許多自身的必要條件。一是劇烈的自信念；二是英勇；三是劇烈的企圖心；四是對產(chǎn)品有十足的信息和相關(guān)學(xué)問；五是著重個人的成長，不斷的學(xué)習(xí)和反復(fù)的學(xué)習(xí)，可以大幅度的削減錯誤和縮短時間；六是高度的熱忱和效勞心；七是非凡的親和力；八是對后果自我負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)；九是明確的目標(biāo)和打算；十是擅長利用潛意識的力氣。通過這些了解，我發(fā)覺我對畜產(chǎn)品的市場和營銷方式還不是非常的了解和駕馭，還有許多很長的距離要走。
我堅信通過對蓄產(chǎn)品市場的了解和營銷方式方法的學(xué)習(xí)，對我以后工作有很大的協(xié)助和支持，我會利用我學(xué)到的學(xué)問運用在我的日常生活及工作中，把學(xué)問應(yīng)用與實踐才是真正的硬道理。