大學生實習的心得體會

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可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的大學生實習工作心得體會,歡迎大家分享。

大學生實習的心得體會【篇1】

實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。

我被分到自動化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學習組態(tài)軟件的開發(fā)及其應用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的'視頻教程,自己可以對組態(tài)軟件進行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實習計劃,有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會。

這四個月不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作,一種應對不同問題的,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來說實習還是收獲不少。

我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排,讓我學到了一些在學校所學不到的東西。讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。

大學生實習的心得體會【篇2】

畢業(yè)實習是每一個大學生走向社會,走上自己的工作崗位必不可少的經(jīng)歷。這是一個成長的過程。通過這個實習的過程,我們逐漸對社會有了新的認識和認識。在學習的過程中,我們可以學到很多在學校課堂上學不到或?qū)W不到的知識。實習可以開闊眼界,增長見識,讓我們的格局不再受學校限制,也有更大的發(fā)展空間。

離開學校實習已經(jīng)一個月了?;仡櫛驹碌膶嵙暽?,收獲頗豐,感觸頗深。這個月我經(jīng)歷了很多。改變。

入職第一天,面對領導和同事,我很緊張,但在逐漸融入這個大集團后,我逐漸放松了。剛開始的時候,工作不是很熟練,工作中遇到了很多困難。在同事的幫助下,我逐漸適應了我的工作。從一開始的陌生到現(xiàn)在的熟練,我在同事的幫助下能夠適應我的工作。在指導和幫助下,我取得了長足的進步。在工作的過程中,我也意識到了自己的不足和不足。同時,我也被我們團隊的實力深深震撼。

剛來公司實習的時候,心里莫名的有些浮躁。我還沉浸在大學的日常生活中,做事經(jīng)常馬馬虎虎,給同事帶來不少麻煩。對于需要改正的缺點,在工作中一定要保持嚴謹?shù)腵工作態(tài)度,把工作做好,才能在工作中取得成功。

參加實習已經(jīng)一個多月了。我逐漸適應了工作的節(jié)奏,熟悉了周圍的環(huán)境。在過去的一個月里,我學到了很多知識和原則。員工必須視公司為自己的家,維護公司制度,遵守公司規(guī)章制度,在工作中嚴于律己,每天按時完成公司交給的任務。同時,我對合作有了更深的理解。我們的團隊本月之所以能取得佳績,離不開每一位成員的努力,也是我們團隊協(xié)調(diào)配合的結果。

實習是一段學習的時間。這是我們進入社會之前了解社會的過程。這是一個非常有用的時間。實習期間我們有足夠的時間學習。時間,我也應該更加努力的去面對自己的實習生活,在實習期間慢慢的進步和成長。

大學生實習的心得體會【篇3】

大三的第一個學期我開始了我的實習生活,我的實習地點時第四十九中學。這里將是檢驗我兩年所學的理論知識的地方,讓我有機會鍛煉自己的地方,在這里我相信我會學到很多。

在學校的路上我感到既興奮又緊張,興奮的是我將由一名學生轉變?yōu)槔蠋煟o張的是這就意味著我要時刻注意著我的言行舉止,我的所有行為舉動都要符合一個教師該有的的姿態(tài)。到了學校后,了解了學校的大概情況,并知道了學校的規(guī)制度,之后就是領教材,辦飯卡,收拾宿舍等等,再把一切都弄好后,才有了一種真實的感覺,我明天就要作為一名教師給學生上了,因為沒有想到第二天就要給學生上,所以我需要趕快準備明天上的內(nèi)容,本覺得很好準備,但準備的時候才發(fā)現(xiàn)無從下手,沒有頭緒,因此還需要在這方面多下功夫。第二天上時,本以為初中的學生很好管理,但等到真正給他們上才發(fā)現(xiàn)并不是,初中的學生有著他們特有的活潑與好動,管理起并沒有想象中那么容易,需要有一定的班級管理經(jīng)驗,因為我沒有在這方面做好充足的準備,因此這節(jié)上的效果并沒有我想象中的.那么好。

后見了指導老師,請教了一下班級管理的經(jīng)驗,并聽了老師的一節(jié),首先,老師做的就是建立指令,每一個指令都是十分詳細,讓學生明白各種指令,并知道在什么指令時做什么事,從而讓學生知道了在什么時間該干什么事。除此之外,我發(fā)現(xiàn)老師上,是以學生為主體,在老師說話時,偶爾也會有學生在搞小動作,但老師并沒有點名批評,而是用上之前提的要求進行反問,讓學生自己回答這種時候應該怎么做,從而進行了有效的管理。還有,老師舉的例子都是教室里的事物,并沒有舉一些深奧遠離生活的例子,這樣不僅通俗易懂而且還吸引了學生的注意力,從而營造了一種良好的堂氛圍。我發(fā)現(xiàn)老師的管理方法是以德服人,并不是通過一些懲罰措施管理學生,這種方法十分有效,學生與老師建立了一種良好的師生關系。通過這節(jié)我收獲了很多,有了一些經(jīng)驗,并從昨天上吸取了教訓我相信接下上會更好。

大學生實習的心得體會【篇4】

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到__分公司調(diào)度中心實習,近2個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我進行對工作熟悉?;仡欉@段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務中去,體會行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。9月即將到來,我會做好個人工作計劃,爭取將各項工作做得更好,談談我這段時間以來的實習情況。

首先__月__日公司迎來__歲的生日,公司舉行了“唱司歌,迎司慶,傳文化,促發(fā)展”體會到__有著較濃厚的企業(yè)文化,在公司里隨處可見的企業(yè)標語,經(jīng)過這段時間的實習,對企業(yè)文化有更深的了解,這些標語并不是用來裝飾,它真正滲透到每位員工身上,我是非常認可,在我實習所在部門更能體現(xiàn)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時在線的部門,工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因為能延續(xù)下去,體現(xiàn)企業(yè)文化中的團結和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。

本身對企業(yè)各部門接口關系很陌生的我,__燃氣集團公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習,在領導師父們的`熱心指導下我依次對部門的基本概況,崗位職責,白班報表,與__部客戶部的接口關系進行了了解與掌握。

一、基本概況:調(diào)度中心成立于__1月1日,調(diào)度中心是__分公司的核心部門,掌握大量基礎基礎數(shù)據(jù)及信息資源主要負責公司各種信息的統(tǒng)計、匯總、分析,氣源協(xié)調(diào)和調(diào)配,各類緊急情況搶險、搶修的指揮與調(diào)度,日常業(yè)務活動和計劃的協(xié)調(diào)和督辦,各類指令的傳達、跟蹤和落實工作;視頻監(jiān)控系統(tǒng)、地理信息__系統(tǒng)、燃氣運行__系統(tǒng)的使用與維護工作。

二、崗位職責:計劃執(zhí)行,信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和反饋,工藝系統(tǒng)監(jiān)控,氣量調(diào)配平衡,鎮(zhèn)區(qū)運營支持,應急事故處理,上安全工作,下游業(yè)務協(xié)調(diào),危險品運輸車輛調(diào)度,企業(yè)文化。

三、白天報表:每天下午__到第二天__收集__,__站,__邊__儲配站的日用氣量計劃數(shù)據(jù),把收集到數(shù)據(jù)進行換算匯總分析填入運營日報表發(fā)送到__物流。

四、與運營部的接口關系:主要涉及到改管,工程驗收,第三方施工監(jiān)護,帶氣作業(yè),置換通氣,與客戶部接口關系:客戶的協(xié)調(diào),停氣通知進行發(fā)單工作跟進最后歸檔。我積極參與相關工作,注意把書本上學到的專業(yè)理論知識對照實際工作,用理論知識加深對具體工作認識,用實踐驗證理論,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟部門同事一樣上下班,協(xié)助同時完成工作,以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識,參與到具體工作崗位中去,我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成部門工作每天任務,這段時間使我對部門各種工作更深一層的了解。

本身對企業(yè)各部門接口關系很陌生的我,公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習,在領導師父們的熱心指導下我依次對部門的基本概況,崗位職責,白班報表,與運營部客戶部的接口關系進行了了解與掌握,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的專業(yè)理論知識對照實際工作,用理論知識加深對具體工作認識,用實踐驗證理論,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟部門同事一樣上下班,協(xié)助同時完成工作,以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識,參與到具體工作崗位中去,我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成部門工作每天任務,這段時間使我對部門各種工作更深一層的了解。

一直以來的學習情況,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來最主要的是工作能力的進步,掌握了如何以學致用,自從我走進高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心開始,我本著積極肯干,虛心好學工作認真負責的態(tài)度,積極參與各項工作任務,以及對業(yè)務接口關系了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓我一以最快的速度融入公司部門工作,發(fā)揮自己的優(yōu)點。

以上是我在__分公司調(diào)度中心學習工作情況,我認為自己能較好完成各項工作任務,履行崗位職責,當然工作仍有許多缺點和不足,我認為工作創(chuàng)新精神還不夠,工作經(jīng)驗也不足,遇到困難辦法少,自己掌握的東西距離新的形勢要求還差距,實踐能力也需要不斷提高以完善,為此我將在不斷的學習與實踐工作中,克服弱點,加強鍛煉,以更加飽滿的熱情努力工作,早日成熟,做一名符合公司部門要求的__員。

大學生實習的心得體會【篇5】

時光荏苒,實習已經(jīng)一個多月了,感慨萬千。來自幾所大學的十名實習生一起有說有笑。我們每天花時間最多的地方是辦公室。在辦公室,我們認真學習高中課本知識,熟悉教學內(nèi)容。上課鈴聲響起后,我們仿佛回到了高中時代,就像拿著課本和凳子的高中生一樣,坐在教室后面,認真聽著老師講課,自己做筆記。聽完課后,我們回到辦公室認真復習了導師的課堂內(nèi)容,及時做好課堂上學到和認可的教學經(jīng)驗?,F(xiàn)在,我還沒有上新課,也許我沒有能力教新課。其實我心里也是在回避面對新課,到現(xiàn)在都沒有寫過教案,也沒有準備過一節(jié)課。我只是一個小助手,可以做一些題,課后幫老師改試卷和作業(yè),在自學課上幫助學生解決力所能及的數(shù)學題。有時候我覺得自己還是很脆弱,要成為一名合格的老師還有很長的路要走。有時候,我不敢面對講臺,但在練習組其他成員的陪伴下,我們患難與共,共同面對眼前的困難,不再感到孤獨。群里有的同學已經(jīng)教了新課,大家都會羨慕和期待上臺的。

其他同學要教一個新課,我們同時去聽他的課?;貒?,我們互相交流經(jīng)驗。教學過程中需要加強溝通,如何有效改善課堂氣氛,如何潛移默化地引導學生思考問題。實習期間,我們要學習如何做一名合格的數(shù)學老師,同時我們要學習做班主任。我們一般6:10左右起床,6:45去上課查課。學生出勤,上午第二節(jié)課后,還要跟著教練去操場監(jiān)督學生的鍛煉;下午2點左右到班,查看學生人數(shù);在荊州中學,下午的第四節(jié)班里有一個活動課。我們將在4:50去上課,觀看大家的自學,幫助解決學習問題。

下午6點30分還要準時到班,檢查學生人數(shù),監(jiān)督學生晚自習;晚上,學生們晚上自習結束后,我們的一些男生偶爾會去每個班級的男生宿舍檢查就寢時間。不是很多,就是有點麻煩。我明白要管理好班級不是一件容易的事。我們必須注意課堂的`各個方面。班主任一定要有耐心,努力工作,全心全意關注課堂上的學生,巧妙地配合班委組織同學們營造良好的學習氛圍。

我們的教學生涯始于實習,才剛剛開始。在這方面,我們就像一張完美無瑕的白皮書,我們需要不斷地學習、學習、努力成長。在學校,我們會傾聽那些優(yōu)秀的老師,學習他們的教學方法,模仿他們的教學風格。我們必須模仿、訓練,努力在教學的道路上快速成長。教師這個職業(yè),教書育人,其實是一個光榮而偉大的職業(yè)。在我眼里,學生就像校園里需要我們園丁呵護的花朵。既然選擇了這個專業(yè),就一定要努力做好,才能不辜負國家的培養(yǎng)。

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