在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，那么關(guān)于中小學(xué)生文明禮儀倡議書(shū)怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些中小學(xué)生文明禮儀倡議書(shū)范文，僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的.小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國(guó)旗肅立行禮；語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信；公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體； 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；乘車(chē)購(gòu)物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規(guī)則；垃圾不亂扔，草坪不踐踏；愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源；社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
倡議人：__X
20__年__月__日
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們
大家好!
禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn);
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)；
文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼；
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
今天我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)號(hào)召大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀小天使”。
那么如何爭(zhēng)做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的`，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，上下樓梯靠右走，可就是有的同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。
其實(shí)我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒(méi)有持之以恒的決心，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭(zhēng)當(dāng)“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè)章!
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的實(shí)事?！叭巳藚⑴c創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議：
一、積極參與從我做起。
佛山是我們每個(gè)人共同的家園，建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為我們的城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起，全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。
二、禮儀要規(guī)范，校園內(nèi)語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人。會(huì)做人是孩子們將來(lái)在這個(gè)社會(huì)上的立身之本，學(xué)會(huì)做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂(lè)之門(mén)。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)文明和諧校園。
那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？
1、儀表規(guī)范，校服穿著規(guī)范合理，清潔得體；校卡是我們身份的象征，不要在上面涂改，更不能畫(huà)花和遮檔，從現(xiàn)在開(kāi)始，全校統(tǒng)一穿夏裝，?？ú灰?jiàn)的要在班主任處辦理，
2、校園內(nèi)要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者，見(jiàn)到老師無(wú)論認(rèn)識(shí)與否要大方的叫聲“老師好”！學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查，對(duì)做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，做得不夠的班或同學(xué)要批評(píng)。
3、不要粗言濫語(yǔ)，臟話(huà)連編，個(gè)別同學(xué)做得不好
三、行為要規(guī)范
1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧，目前，我校絕大多數(shù)班都做得不錯(cuò)，倡議所有的班，所有的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)文明，告別陋習(xí)。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不睡覺(jué)，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；
2、上課認(rèn)真，座姿端正，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，做好練習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊，文明；
四、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園從我做起
目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好，在此，呼吁全體同學(xué)積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)。
五、遵紀(jì)守法人人有責(zé)。
嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為，爭(zhēng)做一名守法誠(chéng)信的好市民，全力打造社會(huì)安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。
六、注意公共和個(gè)人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)樂(lè)土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者，通過(guò)各種途徑，向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達(dá)到家喻戶(hù)曉、人人皆知；要做文明行為的督導(dǎo)者，積極同不良行為作斗爭(zhēng)，見(jiàn)到不文明行為要敢于站出來(lái)勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約歷來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重了。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，我國(guó)每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬(wàn)人的生命；在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們，如果我們把每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)，節(jié)約不僅是一種美德，一種智慧，節(jié)約更是我們的行動(dòng)，我們的習(xí)慣!并且隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”在全國(guó)火熱開(kāi)展，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，厲行勤儉節(jié)約更是責(zé)無(wú)旁貸。因此，我們向我們的同學(xué)們倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，青年先行。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
二、勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點(diǎn)，勤儉節(jié)約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，無(wú)論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村，都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來(lái)。
三、身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的`身體力行、用我們的引導(dǎo)感召，影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶(hù)及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
四、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
五、節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
六、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
七、從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。
八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
九、既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!同學(xué)們加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不吧!因?yàn)椤皻v行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。
倡議人：__X
20__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在純凈的校園里，汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家?，F(xiàn)在全國(guó)上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，中職生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)，迫切需要切之弊病，正身立己。樹(shù)文明之風(fēng)、踐文明之行，這是當(dāng)代中職生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。中職生充滿(mǎn)激情與活力，追求時(shí)尚潮流，但是我們?cè)谧非髠€(gè)性的張揚(yáng)時(shí)，更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個(gè)充滿(mǎn)活力的自我，一個(gè)美麗自信的自我，也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個(gè)文明道德的`自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!為此學(xué)生科、團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔口香糖等廢棄物，不吸煙，不酗酒。
二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓等公共場(chǎng)所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、愛(ài)惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施，節(jié)約用水用電。
四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長(zhǎng)，使用文明禮貌用語(yǔ)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，注重自身言行舉止，杜絕“拳頭說(shuō)話(huà)”。
五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢(qián)。
六、提倡健康娛樂(lè)。科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧，拒絕黃、賭、毒。
七、文明就餐，排隊(duì)買(mǎi)飯，不浪費(fèi)糧食，自帶餐具，餐后餐盤(pán)及時(shí)清洗。
八、勤奮好學(xué)，不早退、不遲到、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，獨(dú)立完成作業(yè)。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。按時(shí)就寢，不曠宿，不影響他人休息。
十、遵守中專(zhuān)生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：__X
20__年__月__日
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美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”。不尊重他人，與老師、父母頂撞。下課起哄，追逐打鬧。隨地吐痰，亂拋廢棄物。以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。為此，我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹(shù)木，不破壞樹(shù)木。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)亂扔垃圾請(qǐng)同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行監(jiān)督，如核實(shí)情況屬實(shí)，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學(xué)相應(yīng)的扣除一片綠葉。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻亂畫(huà)現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、校園內(nèi)無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象，走廊內(nèi)無(wú)喧嘩現(xiàn)象。禁止低年級(jí)的孩子在地面上打滾或打鬧。如發(fā)現(xiàn)一次從十佳欄中扣除二分。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們我們的腳，不踐踏花草。管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
倡議人：__
時(shí)間：__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，學(xué)生會(huì)向全校區(qū)學(xué)生發(fā)出如下倡議：
倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀(jì)律；尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎；提倡文明用語(yǔ)，不講臟話(huà)，與他人交流語(yǔ)言得體，舉止文明。
倡導(dǎo)自覺(jué)維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)—家—安—全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間，珍惜生活的'分分秒秒，把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營(yíng)造好學(xué)敏思、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，自覺(jué)參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨(dú)，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛(ài)的同學(xué)們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園，為創(chuàng)建和諧東校區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
廣大居民朋友：
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來(lái)，我國(guó)先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會(huì)公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到文明社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的.行動(dòng)。為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”行動(dòng)，使中油社區(qū)廣大居民樹(shù)立公共意識(shí)，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個(gè)大家庭里營(yíng)造“爭(zhēng)做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會(huì)特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭。努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德、努力實(shí)踐不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。
文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境，營(yíng)造一種寬松和諧的社會(huì)風(fēng)氣，是每一個(gè)社會(huì)人發(fā)自?xún)?nèi)心的精神需求。讓我們一起行動(dòng)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！
倡議人：__
20__年__月__日
敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，“文明禮儀伴我行” 倡議書(shū)。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來(lái)入手開(kāi)展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺(jué)地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長(zhǎng)的點(diǎn)滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的'參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率，園長(zhǎng)之友《“文明禮儀伴我行” 倡議書(shū)》。
1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話(huà)；
2、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、規(guī)范有序停放車(chē)輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
倡議人：__
20__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，我們的祖國(guó)就是一個(gè)講究禮儀和美德的文明國(guó)安。無(wú)論是在學(xué)習(xí)亦或是生活中，我們都有各種各樣的禮儀和習(xí)慣。如今，伴隨著時(shí)間的過(guò)去，許多復(fù)雜繁瑣的禮儀漸漸被取代，我們表達(dá)文明的方式也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展，而我們的祖國(guó)，更是成為了人們口中的文明古國(guó)，說(shuō)有著璀璨輝煌文化的國(guó)家。
那么，作為一名當(dāng)代的學(xué)生，我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢？我們作為禮儀之邦的一員，更是正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在禮儀和文明上，更應(yīng)該積極的走在時(shí)代的前沿。更何況，保持良好的`文明習(xí)慣，也同樣是對(duì)為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情，它不僅能影響我們的人格思想，讓我們更加懂得禮儀，知曉尊重。也能幫助我們建設(shè)更好的環(huán)境，讓這一片綠水青山常在！
但是，在近期的調(diào)查中，我們卻發(fā)現(xiàn)校園中許多不文明的行為習(xí)慣！如：小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開(kāi)滿(mǎn)了電燈和風(fēng)扇，甚至在我們的食堂里，許多學(xué)生不僅將食物違規(guī)帶出食堂，甚至還有些同學(xué)吃?xún)煽诰蛯M(mǎn)盤(pán)的飯菜倒掉！這是多么糟糕，多么不文明的行為??！
同學(xué)們，文明不僅僅是一個(gè)知識(shí)，一個(gè)道理，更是我們要履行在自身的行為和習(xí)慣！是我們?cè)谏钪袀€(gè)人的準(zhǔn)則！作為下一代的社會(huì)棟梁，如果我們連文明和禮儀都無(wú)法遵守，那么我們的未來(lái)再聽(tīng)到“禮儀之邦”這個(gè)詞的時(shí)候，又該怎么去面對(duì)呢？
同學(xué)們，文明禮儀不是一天兩天的事情，更不是我們應(yīng)該逃避的存在！只要擁有文明和禮儀，我們才能在生活中得到尊重，才能打造更加美好的生活環(huán)境！為此，我在這里倡議，讓我們?cè)谛@的生活中積極的加強(qiáng)自己的文明習(xí)慣，做到“文明禮儀伴我行”！我倡議：
加強(qiáng)自我管理，做到垃圾不落地，果皮不亂丟。積極倡導(dǎo)“垃圾分類(lèi)”，以及“光盤(pán)行動(dòng)”的行動(dòng)。在校園中改進(jìn)我們的不良習(xí)慣，提升校園的文明品德。
同學(xué)們，無(wú)論我們今后的方向是哪里，文明都是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極發(fā)展自身的文明形象，爭(zhēng)做文明先鋒！
謝謝大家！
倡議人：__
20__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)民族的靈魂。
文明禮儀是我們路上相遇時(shí)的微笑；是我們傷心時(shí)的一句安慰；是困難時(shí)的熱情幫助；是遇見(jiàn)長(zhǎng)輩的一聲問(wèn)候；是不小心碰到的一句“對(duì)不起”；還是看見(jiàn)地上的垃圾，自覺(jué)撿起來(lái)的微小動(dòng)作……
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要知道怎樣做一個(gè)懂文明，行禮儀的`南洋學(xué)子。為了響應(yīng)廈門(mén)文明城市和學(xué)校文明禮儀校園的建設(shè)；為了構(gòu)建一個(gè)干凈、文明、和諧的育人環(huán)境，機(jī)電/信息工程學(xué)院分團(tuán)委 學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓?zhuān)恢v臟話(huà)粗話(huà)。做到儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)教室，做一個(gè)有氣質(zhì)，有修養(yǎng)的大學(xué)生。按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)上課，做到不遲到、不曠課、不早退、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不違反校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽。
2、杜絕在室內(nèi)抽煙，禁止大聲喧嘩，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙卑禮讓。行為舉止得體，不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動(dòng)把教室的垃圾帶出去，保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，做到以校為家，共同營(yíng)造干凈和諧校園。
珍惜身邊的朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，做到“己所不欲，勿施于人”。男女生應(yīng)該自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不打耳洞，女生不染發(fā)，衣裝整齊大方。學(xué)會(huì)寬容、理解、換位思考，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)弱小，關(guān)愛(ài)老人，懂得感恩，心懷一顆感恩的心。爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生。
勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食、水電，保持宿舍干凈，自覺(jué)把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐，排隊(duì)購(gòu)飯，自覺(jué)把餐盤(pán)放回餐盤(pán)回收處，杜絕外賣(mài)，嚴(yán)格遵守食堂刷卡消費(fèi)制度，拒絕現(xiàn)金消費(fèi)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取的人。
親愛(ài)的同學(xué)們！花兒用美麗裝扮了整個(gè)世界，我們用行動(dòng)美化校園。從自身做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建道德文明，積極營(yíng)造和諧校園，做到“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿(mǎn)南洋的每一個(gè)角落，從而打造文明，溫馨，和諧，有愛(ài)，富有活力的校園，讓我們共同譜寫(xiě)大學(xué)生的文明禮儀新篇章！
倡議人：__
20__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
“有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏”，上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿，更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是我們當(dāng)代青少年學(xué)生應(yīng)有的基本素養(yǎng)和義不容辭的責(zé)任。為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，迎接即將開(kāi)幕的.第五屆全國(guó)特奧會(huì)、國(guó)慶61周年，我們向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議：
隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止，儀容儀表，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，常用“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語(yǔ)，遵守社會(huì)交往的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)粗話(huà)、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等陋行。凡事應(yīng)多考慮他人和社會(huì)利益，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，具備一顆社會(huì)公德心，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
同學(xué)朋友之間應(yīng)該和諧友善、互助互愛(ài)，互送一個(gè)微笑、真誠(chéng)的.交談、友善的舉止、無(wú)私的幫助，共同營(yíng)造良好的人際關(guān)系。
文明走路、文明騎車(chē)、文明停車(chē)，自覺(jué)維護(hù)道路交通秩序，不闖紅燈、不違規(guī)載人、不騎電動(dòng)車(chē)，自覺(jué)做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境。
愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木；自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔、保護(hù)生態(tài)環(huán)境；以禮待人，主動(dòng)謙讓?zhuān)故咀陨砦拿魉刭|(zhì)。
文明上網(wǎng)，從我做起，不瀏覽有害信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，誠(chéng)實(shí)友好交流，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)空，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
青少年朋友們，“福州是我家，文明靠大家”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，用燦爛的微笑、真誠(chéng)的問(wèn)候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個(gè)人，做文明有禮的福州人，讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨！
竹板敲，竹板響。同學(xué)們聽(tīng)我講一講：中華文明五千年，禮儀之邦美名享。繼承發(fā)揚(yáng)路途艱，要靠我們齊當(dāng)先。清晨離家上學(xué)校，出門(mén)問(wèn)候父母好。衣裝整潔到學(xué)校，互相問(wèn)好不能少。
遇見(jiàn)老師行個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。在學(xué)校，禮重要，課前準(zhǔn)備要周到。上課集中注意聽(tīng)，勤思考來(lái)動(dòng)腦筋。進(jìn)入老師辦公室，千萬(wàn)別忘喊報(bào)告。排隊(duì)候車(chē)講次序，不爭(zhēng)不搶不擠鬧。
遇到老人把座讓?zhuān)３职察o有禮貌。先下后上多禮讓?zhuān)龅脚鲎舶亚傅?。鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己。 樓道鄰里好人際，不為瑣事傷和氣 不夸富，不攀比，熱情謙恭不失禮。
作為一名中學(xué)生，文明傳承任在身。勤學(xué)習(xí)來(lái)懂禮貌，垃圾不能隨便扔，公眾場(chǎng)合要謹(jǐn)慎，別打鬧來(lái)別高聲。樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，和諧社會(huì)我們?cè)?。要讓大地綠起來(lái)， 要讓天空藍(lán)起來(lái)，要讓江河清起來(lái)， 要讓空氣凈起來(lái)， 要讓花兒開(kāi)起來(lái)， 要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)， 文明新風(fēng)樹(shù)起來(lái)， 文明從我做起來(lái)。祖國(guó)年輕新一代，應(yīng)有良好的心態(tài)。多學(xué)習(xí)來(lái)多幫帶，倡導(dǎo)文明講奉獻(xiàn)。禮貌禮節(jié)風(fēng)氣現(xiàn)，律己敬人是關(guān)鍵。中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚(yáng)光大多實(shí)踐。弘揚(yáng)傳統(tǒng)良機(jī)奠，文明社會(huì)大家建。文明禮儀代代傳，文明禮儀代！代！傳！
倡議人：__
20__年__月__日
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
__雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對(duì)工作在一線(xiàn)的幼教老師，對(duì)給予我們工作大力支持的`家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝！
我園自20__年12月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié)，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報(bào)，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。
在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好（道別）；游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣；用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著整潔、大方、得體；師幼都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。
我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng)意獎(jiǎng)。
雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。
總之，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！
倡議人：__
20__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲......這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的'育人環(huán)境。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的.責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
倡議人：__
20__年__月__日
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
三月陽(yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復(fù)蘇，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的..臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?我們要樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)節(jié)”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
倡議人：__
20__年__月__日
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
“禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；禮儀是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)；”在我們的生活中，文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么如何爭(zhēng)做“文明禮儀小天使”呢？其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的.，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，草地不能亂踩，可就是有的同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。
平時(shí)，許多同學(xué)看到老師，會(huì)迅速的從草地里跑出來(lái)，會(huì)停止奔跑的腳步，會(huì)將正在吃的零食藏在身后，這都說(shuō)明，我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒(méi)有持之以恒的決心，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。
一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭(zhēng)做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。
”做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。
比如：見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為文明禮儀小天使。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè)章！